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衡阳师范学院 毕业论文（设计） 题 目: 《最苦与最乐》课文分析及教学设计探讨 所 在 系： 中文系 专 业： 汉语言文学 学 号： 作者姓名： 周雯 指导教师： 邓水平 2014 年 5 月 衡阳师范学院毕业论文 ( 设计 )任务书 论文题目 《最苦与最乐》课文分析及教学设计探讨 学生姓名 周雯 学 号 专 业 汉语言文学 班 级 10级3班 指导教师 邓水平 职 称 副教授 起止时间 2013 年 11 月 10 日 至 2014 年 5 月 24 日 毕业论文（设计）的研究内容（或任务、目标）： 研究内容： 为了很好地完成你的毕业论文，要求你： 首先，熟读作品。 其次，通过图书馆、资料室、电子期刊库和互联网搜索引擎等途径，围绕论文主题查阅相关文献，收集最新的报刊和网络资料，复印和从网上下载（25篇以上），编制目录，认真阅读，并对别人的主要观点及出处（文章各刊物或出版社，年、期，页码）进行准确摘录，整理分析，形成系统性的知识，不断地加以完善。资料目录和摘录，交我检查。 再次，紧扣论文“论《镜花缘》的女性意识”主题的要求，构思自己的创新性观点，写好研究动态及自我观点与创新之处（2000字以上），经我指导、认可，将电子稿和纸质稿交给我。 然后，围绕论文主题和你的创新点，进行构思谋篇，写出三层级的写作提纲，在我指导下修改、确定并将电子稿和纸质稿交给我。 最后，按照提纲内容和开题要求进行论文初稿的撰写，建议你根据相关的研究理论,从《镜花缘》的表现及内容、价值和影响等方面系统地分析，建立本文研究的理论模型，针对实际问题，提出对策和解决方案。完成修改和定稿。 论文工作一定要有步骤有计划进行，要严格要求自己，针对该篇论文把所学的相关课程综合运用，提高问题的能力 预期进度： 第一阶段（2011.6——2011.10)查资料确定基本的研究方向； 第二阶段（2011.11——2011.12)确定论文题目和大纲，搜集论文有关资料； 第三阶段（2012.1——2012.3)论文写作； 第四阶段（2012.3——2012.4)撰写初稿，修改并完善论文； 第五阶段（2012.4——2012.5)答辩。 三、主要参考文献与资料： ①李汝珍.镜花缘[M].北京:人民文学出版社,1981. ②王引萍.明清小说女性研究[M].银川:宁夏人民出版社,2007. ③吴根友.中国现代价值观的初生历程——从李贽到戴震[M].武汉：武汉大学出版社，2004. ④李银河.女性权力的崛起[M].北京:文化艺术出版社,2003. ⑤西蒙娜·德·波伏娃.第二性[M].北京:中国书籍出版社,2004. ⑥吕晴飞.《镜花缘》为妇女大唱赞歌[J].北京社会科学,1995,(2). ⑦毛忠贤.《镜花缘》对《红楼梦》女性问题的反思[J].文史知识,1989,(2). ⑧张蕊青.乾嘉扬州学派与《镜花缘》[J].北京大学学报,1999,(5). ⑨王辉.胡适的妇女观[J].安徽教育学院学报,1994,(3). ⑩江纫兰.论女子参政之理由[J].妇女时报,1912,(3). 指导教师签名： 2012 年 11 月10 日 教研室意见： 负责人签名： 2012年 11 月 12日 系审核意见： 负责人签名： 2012 年 11 月 15 日 衡师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告 论文题目 论《镜花缘》的女性意识 学生姓名 李娅妮 学 号 专 业 汉语言文学 班 级 08级2班 指导教师 周唯一 职 称 教授 一、选题的目的、意义及国内外研究动态： 1、目的与意义： 在封建社会男权意识和封建礼教的主导下,女性长期处于受压迫、受歧视的地位,但是在文学作品中却有不同的体现。李汝珍在《镜花缘》的创作中,试图寻找一条女性参与社会生活的道路,从而改变女性受压迫、受歧视的地位。作品中所体现的女性意识，对后代女性思想解放运动产生了巨大影响，并且激励着女性的不断奋斗解放。即便在现代社会，仍然具有借鉴价值。 2、研究动态： （1）民国学界。主要着力于李汝珍之生平研究,对《镜花缘》研究甚力且影响巨大的当推胡适与鲁迅二人，认为“《镜花缘》是一部讨论妇女问题的书”。 （2）五六十年代学界的批评。认为《镜花缘》由海外游历和众才女游宴逞才两大部分组成，以马克思主义文艺思想为批评标准,主要着眼于对这两大部分精