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第17课时 名言类选择题 解答该类题型的思维过程有以下四个方面: (1)运用语文知识,弄懂诗词意思。解答诗词名言试题的前提是读懂材料,要求学生运用语文中诗词鉴赏的有关知识,将材料翻译成白话文,弄懂原文意思。 (2)概括诗词的主旨。写诗词总有一定的目的,这就是诗词的主旨,它是诗词内容的灵魂,是题材的统帅。概括诗词的主旨是解答诗词名言试题的重要环节,通过把握关键字词,理解特殊词义,弄清材料的中心意思。 (3)将诗词主旨和思想政治学科道理进行对照,从文学知识中提炼出深刻的哲学、政治、文化道理。 (4)根据设问要求,筛选出符合题意的正确选项。 例1:(2011·广东·32)“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是 A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也 【解析】题干材料是我国18世纪杰出的唯物主义哲学家和教育家戴震的观点,他认为,由气构成的物质世界是运动变化的。根据这一结论,我们可以看出,选项C符合题意,应该入选;选项B、D属于唯心主义观点,不符合题意,不能入选;选项A是一种形而上学的思维方式,也不符合题意。 答案:C 例2:(2010·广东·31)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该句诗可以体现 ①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的 ③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】通过审题肢,马上可排除错误的题肢②文化是由文人创造的,因为人民群众是文化创造的主体,得出正确答案C。 答案:C (2010·广东·34)关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。”其二,“教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种观点没有处理好( ) A.物质与意识的关系 B.实践与认识的关系 C.真理与价值的关系 D.量变与质变的关系 【解析】前一句出自明末清初杰出的教育家颜元。颜元认为,纸上谈兵的学问不是真学问,只有经历过实践历练出来的才是真学问、真本事。故前一句片面强调实践。后一句“将学全看在读上”,则片面强调了读书的重要性,故选B。
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