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知识点整合 全方位、多角度看问题 一、资本主义世界市场形成的影响 1.从生产力发展角度看:使当时先进的资本主义生产方式和交换方式国际化,结束了许多国家和地区长期存在的孤立、闭塞的陈旧经济体系,促进了世界贸易和生产力的发展,加强了世界各地之间的联系。 2.从文明演进的角度看:在客观上向世界传播了先进科学技术和文化,结束了人类在政治生活和精神生活上的狭隘性,开始向现代文明转化。 3.从道德角度看:世界市场的形成是西方列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役的产物,不仅使亚非拉国家遭受不等价交换的剥削,而且把他们变成了发达国家的经济附庸。 二、走向整体的世界 (2011·济宁市统考)2011年春天,山东、河南等地发生百年不遇的大旱,坚强的灾区人民没有叹息,没有等待观望。广大农民投入多台抽水泵进行生产自救。乡亲们所使用的抽水泵属于内燃机。它是( ) A.第一次工业革命的成果 B.第二次工业革命的成果 C.瓦特研制、改良并投入使用 D.爱迪生发明内燃机,大大提高了工业部门的生产力 解析: 本题考查学生对知识的迁移运用能力。内燃机是第二次工业革命的成果,故选B项。A、C、D三项都与史实不符,故排除。 答案: B 思考感悟: 以社会热点为切入点,巧妙考查历史知识是近几年命题趋势之一,此类题目的解答要“读透材料,抓住关键信息”,本题的热点信息是北方旱灾,关键词是“内燃机”。 1.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明,属于后者的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析: 本题求解的是受科学研究成果启发而产生的发明创造。汽车的发明受内燃机发明的启发,电灯的发明受电磁学的启发。蒸汽机和骡机则属于“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。 答案: C 2.(2011·济宁模拟)我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是( ) A.机械特色不同 B.通讯工具不同 C.主要动力不同 D.交通工具不同 解析: “蒸汽时代”的标志是蒸汽机的发明,而“电气时代”的标志是电的发明和使用,因此划分不同时代的依据是动力的不同。 答案: C (2011·温州模拟)恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是( ) A.资本主义私人所有制的本质正在转变 B.资本主义国家开始全面实施计划经济 C.生产关系的局部调整适应生产力发展 D.资本主义社会的根本矛盾发生了变化 全解全析: 答案: C 知识拓展: 垄断组织的特点及对垄断组织的评价 特点 (1)控制一个或几个部门生产经营 (2)所有权与经营权分离,提高了劳动效率 (3)走向联合,政府与企业关系趋于密切 (4)大企业日趋国际化,出现国际联合 评价 (1)资本主义生产关系的局部调整和自我完善 (2)克服了自由资本主义阶段社会生产发展的盲目性和无政府状态 (3)不是最完善的生产关系形态,只要资本主义制度存在,其生产的社会化与生产资料的私人占有之间的矛盾就无法克服 3.下表是美国钢铁业统计表。它所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是( ) A.行业竞争激烈 B.生产和资本走向集中 C.企业规模保持稳定 D.劳动生产率快速提高 年份 1870 1900 企业总数(个) 808 669 工人总数(人) 78 000 272 000 产量(吨) 3 200 000 29 500 000 投资额(美元) 121 000 000 590 000 000 解析: 本题实质考查垄断组织的基本特征。1870~1900年期间,企业总数不断减少,但工人总数、产量、投资额激增,体现了生产和资本高度集中的发展趋势。 答案: B 4.美国新殖民主义——“太平洋商业帝国”的构想不包括( ) A.扩张的目标是追求商业利益,要求“公平”、自由贸易 B.“保全”中国的行政实体,实行间接统治 C.划分各自在华势力范围 D.反对分割殖民地和势力范围 解析: 本题旨在考查学生的再认再现能力,根据美国“太平洋商业帝国”的三点构想可知,构想不包括划分各自在华的势力范围。 答案: C 5.阅读下列材料: 材料一 我们发觉自己处于这样一个世界:……在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来惟一的一种经济统治——工业文明的统治的一
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