【步步高】新课标2013高考物理二轮复习全攻略 专题能力提升训练5 功和能常考的4个问题.docVIP

训练5　功和能常考的4个问题 基础巩固 1．2010年12月，新一代国产“和谐号”CRH380A高速动车创造了最高运行速度486.1 km/h(即135 m/s)的奇迹．如图5－15所示，已知动车组采用“25 kV、50 Hz” 的交流电供电，牵引功率为9600 kW，整车总质量为3.5×105kg，动车组运动中所受阻力随速度的增加而增大．则动车组 (　　)． A．启动时最大加速度不超过0.2 m/s2 B．供电线路的最大电流不超过384 A C．运行中的最大牵引力约为7.1×104 N D．运行中的最大阻力约为7.1×104 N 2．(2012·上海单科，16)如图5－16所示，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍．当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高，将A由静止释放，B上升的最大高度是 (　　)． A．2R B. C. D. 3．(2012·广东卷，17)图5－17是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有(　　)． 图5－17 A．N小于滑块重力 B．N大于滑块重力 C．N越大表明h越大 D．N越大表明h越小 4．如图5－18所示，质量为m的小球在竖直面内的光滑圆轨道内侧做半径为R的圆周运动．设小球恰好能通过最高点B时速度的大小为v.若小球在最低点水平向右的速度大小为2v，则下列说法正确的是 (　　)． A．小球能通过最高点B 图5－18 B．小球在最低点对轨道的压力大小为5 mg C．小球能通过与圆心等高的A点 D．小球在A、B之间某一点脱离圆轨道，此后做平抛运动 5．(2012·济南市模拟考试)如图5－19所示，水平地面上有一个坑，其竖直截面为半圆，O为圆心，AB为沿水平方向的直径．若在A点以初速度v1沿AB方向平抛一小球，小球将击中坑壁上的最低点D点；若A点 图5－19 小球抛出的同时，在C点以初速度v2沿BA方向平抛另一相同质量的小球并且也能击中D点．已知∠COD＝60°，且不计空气阻力，则 (　　)． A．两小球同时落到D点 B．两小球在此过程中动能的增加量相等 C．在击中D点前瞬间，重力对两小球做功的功率不相等 D．两小球初速度之比v1∶v2＝ ∶3 6．(2012·河南信阳市第二次调研，6)如图5－20所示，质量为m的金属线框A静置于光滑平面上，通过细绳跨过定滑轮与质量为m的物体B相连，图中虚线内为一水平匀强磁场，d表示A与磁场左边界的距离，不计滑轮摩擦及空气阻力，设B下降h(hd)高度时的速度为v，则以下关系中成立的是(　　)． A．v2＝gh B．v2＝2gh C．A产生的热量Q＝mgh－mv2 D．A产生的热量Q＝mgh－mv2 能力提升 7．(2012·北京卷，22)如图5－21所示，质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离l后以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上．已知l＝1.4 m，v＝3.0 m/s，m＝0.10 kg，物块与桌面间的动摩擦因数μ＝0.25，桌面高h＝0.45 m，不计空气阻力，重力加速度g取10 m/s2.求： 图5－21 (1)小物块落地点到飞出点的水平距离s； (2)小物块落地时的动能Ek； (3)小物块的初速度大小v0. 8．如图5－22所示，考驾照需要进行路考，其中一项是定点停车．路旁竖起一标志杆，考官向考员下达定点停车的指令，考员立即刹车，将车停在标志杆处．若车以v0＝36 km/h的速度匀速行驶，当车头距标志杆s＝20 m时，考员开始制动，要求车在恒定阻力作用下做匀减速运动，并且使车头恰好停在标志杆处．已知车(包括车内的人)的质量为m＝1 600 kg，重力加速度g＝10 m/s2. 图5－22 (1)刹车过程中车所受阻力的大小为多少？ (2)若当车头距标志杆s＝20 m时，考官下达停车指令，考生经时间t0＝0.8 s(即反应时间)后开始刹车，车的初速度仍为v0＝36 km/h，则刹车阶段车克服阻力做功的功率约为多少？ 9．(2012·南通二模)如图5－23所示，装置ABCDE固定在水平地面上，AB段为倾角θ＝53°的斜面，BC段为半径R＝2 m的圆弧轨道，两者相切于B点，A点离地面的高度为H＝4 m .一质量为m＝1 kg的小球从A点由静止释放后沿着斜面AB下滑，当进入圆弧轨道BC时，由于BC段是用特殊材料制成的，导致小球在BC段运动的速率保持不变，最后，小球从最低点C水平抛出，落地速率为ν＝7 m/s.已知小球与斜面AB之间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g取10 m