广西北海市第九中学高考语文 新教材课改典型课例的研究基础知识教学课件.pptVIP

新教材课改典型课例的研究 课 题 论 证 课题研究的意义: ?本课题研究将全面解读《课程计划》，整体把握教材的架构认真研究新教材的本质特点，着眼于学科新教材中的典型课例，从教学理念、教学方法、教学模式、教学效果等方面考查其过程，把握其特点，洞察其不足，研究其对策，着力于教学方法和学生学习方式的改革。把握新教材的典型特点，分析其存在的优势与不足，寻找适应时代发展的全新教学策略是本课题研究的重点。针对研究对象的特点，将分散的、各具特色的各类个案整合起来，寻求理论上的创新与突破，无疑是本课题研究的难点之所在。 课题研究背景 《课程计划》颁布以后，与之配套的教材在一部分省市的改革实验区施行。各实验区在新教材使用过程中虽积累了一定的经验。广西将于近几年开始高中阶段全面使用新教材，对新教材的典型课例的研究目前还没能形成完整的理论体系，因而也未能很好地指导新的实验教材的教改实践。 课题研究背景 ??传统的教学侧重于对教材的研究，偏重于对教法的探讨。本课题将参照传统教学，尤其是典型课例，认真地加以分析研究，历史地考查传统教学的弊端，吸取其精髓，全面贯彻新课改标准的理念，落实新教材的编写思想。在教学实践中，实现教师与学生在教育过程中的科学而准确的角色定位，努力改变学生过去纯接受性的学习方式，确保自主、合作、探究等研究性学习