2014.3.10公开课人生1.pptVIP

资料助读 勃兰兑斯（1842-1927），丹麦文学批评家，文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行。1871年回国在哥本哈根大学任教，讲授《十九世纪文学主流》。1890年出版此书，轰动了丹麦思想界，也受到教会的猛烈攻击。重要著作还有1888年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等。 学习目标 1、读课文，理清思路 ；概述四个场面，三大人群。 2、品析语言，学习比喻说理的写法。 3、审视自己的成长历程，正确选择自己的人生道路。 二、共同探讨 1、挖掘坑道、征服广阔领域和在工场劳作的三种人各是什么样的人？从实际生活中为这三种人补充几个例子。 2、作者描述这些人群，肯定或赞扬了什么精神？ 人生对于学子，它是一曲寒窗数载，苦读成名的歌。悬梁刺股，映雪囊萤；凿壁偷光，程门立雪，换来金榜题名，振国兴邦。 相信，只要我们保持一份进步、乐观的人生态度，就会让我们飞得更高。最后，让我们在汪峰的《飞得更高》的歌声中，结束初中语文新课教学，迎接紧张而又充实的复习迎考生活！ 飞得更高 生命就像一条大河 ，时而宁静时而疯狂 现实就像一把枷锁 ，把我捆住无法挣脱 这谜样的生活锋利如刀，一次次