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- 2017-09-13 发布于山东
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?高等教育质量评估 向国外借鉴什么
?????????????????? 周 海 涛?
?高等教育的国际竞争,不仅仅 是数量规模和设施条件的较量,更 多的是质量水平 、质量管理模式的 比拼。由于历史传统 、文化背景、政 经体制、社会结构的不同,各国高等 教育质量评估存在着巨大差异。从 这些差异中,我们可以找出许多值 得我国高等教育质量评估借鉴的观念和做法
?提高评估的针对性与区分度
?美 国高等教育质量评估体系 中,州政府对各高等院校的办学条件有一套最低标准。据此授予不同院校 以办学许可 :中介机构的认证没有绝对划一的认证标准,只是对各院校的办学理念、教学、科研 、服务等方面作出引导性要求。英国采用的院校审核模式更是充分尊重院校的质量 自主权 ,院校 自己设定质量目标,进行质量管理,英国高等教育质量保障署则评估院校质量保障工作的成效。
?吸取国际经验 .我国宜尊重同层次、不同类型院校的办学使和发展 目标,对高校进行分类评估根据高校的实际情况和办学定位分别采用审核 、认证等方式 ,实行国性或地域性的质量评估。比如 ,分类 的基础上 .对不同类别院校用不同评估方式和指标体系.对平较高、校史较长 、实力较强的院的质量目标、保障体系进行审核,新办院校、独立学院、民办院校定开展质量认证。
明确评 估管理 与实施 的职 责 边界
美国高等教育质量认证系统 中,联邦教育部和民间的认证委员 会并
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