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2358 FAMIIY NURSESeptember,2008Vo1.6No.9B
有好转、结核症状刚消失就擅 自停药,认为已经感觉 自我 良好 , 遵医行为的督促 ,提高病人维护健康的能力,使结核病得到科
再继续用药是多此一举 。当然这些与结核病防治专业机构健康 学、合理、综合 的治疗和管理 。
宣传教育不到位有关 。因此 ,病人在接受治疗时,医疗意 向不明 3.4 建立 良好的护患关系 护理人员应努力提高 自身的业务
确 ,导致不遵医行为多,健康的 自我维护能力低 。 水平和沟通宣教能力,耐心细致 向病人交代清楚各种治疗措施
3.1.3 疗程长难 以坚持 结核病是一种慢性传染病 ,病程长 , 的细节 ,使病人对治疗有安全感 ,对预后有信心。结核病病人大
治疗时间长,一般初治病例需 6个月~9个月的疗程 (结核性脑 部分经济拮据,因此住院后系统、正规治疗 2周,痰菌转阴(即无
膜炎和骨、关节结核需 12个月),目前多重耐药性结核病正在增 传染性了)就可 出院 (经济条件不允许长期住院),其求医过程是
加 ,单一耐药者需 9个月~12个月的疗程 ,多重耐药结核病需 2 短暂的,大部分时间在院外fj行治疗。因此 ,对病人进行系统教
年或更长时间的疗程,而且迁延不愈 。目前抗结核化疗药物除 育 的同时 ,对其家庭成员也应教育 ,力争帮助争取家庭、社会 的
了传统的几种药没有新的进展,有也只是复合制剂或广谱抗生 支持,组成强有力的支持系统_2]。病人处于温馨、温暖、和谐 的
素 。另外 ,药物的副反应 ,如变态反应 、毒性反应 、听力及视力 的 社会家庭氛围中,身心处于最佳治疗状态 ,有利于提高遵医行
改变、肝 肾功能的异常等都导致病人难 以坚持疗程 。因此虽然 为 ,从而有利于疾病恢复[3]。另外 ,要呼吁社会医疗保险制度 的
懂得遵医重要性 ,但 由于疾病迁延不愈,实施遵医的意志力变得 健全 ,建立社会统筹和个人账户相结合的社会医疗保险,使病人
薄弱,导致依从性差 。 病有所 医 J。
3.2 遵医行为在结核病控制 中的意义 遵医行为是指病人在 3.5 加强与病人 的信息交流 医护人员反复 向病人解释其病
求医后其行为(服药、复查或改变其他生活习惯)与临床医嘱的 情及治疗意义,抓住入院宣教、住院指导、定期随访等环节进行
符合程度 ,为遵循医嘱的行为活动 。结核病病人 自身遵医程度 教育 ,监督病人 的遵 医过程 。向病人讲述完各种治疗方法之后 ,
的高低直接影响到治疗效果的好坏_1_。坚持医嘱规范治疗 ,有 要求病人重述 1遍 ,以掌握病人对医嘱的理解 ,尤其是初诊病
望彻底治愈 ,不再复发;一旦擅 自停药 ,结核菌就会对抗结核药 人 。对tbJL及老年等理解能力差的病人 .需向家属交代清楚。
物产生耐药性而成为复治病例 ,就很难治愈 。 目前全球多重耐 要求病人对 自己的治疗过程 、病情变化进行记录,复诊时带 回 ,
药结核病正在增加 ,这不仅耗费大量的医疗费用 ,而且给病人带 及时发现、纠正病人对医嘱的误解 ,以保证疗效 。
来身心的痛苦 ,还有可能传染给他人。因此 ,病人住院期间医护 参考文献:
1] 周达生,姚华庭.遵医行为研究医学系统工程[J].中国医院管理,
人员应采取全程督导 、短程化疗 的措施 ,督促其遵从医疗方案 。
1995,15(2):37—38.
出院时做好 出院指导和健康教育,向病人说明遵医的重要性和 [23 张丽华,刘兆昶,王作江.结核病的健康教育与其效果评价 [J].中
不遵医的危害性,以提高结核病 的治愈率 ,降低病死率 ,消灭传 国慢性病的预防与控制 ,1995,3(4):170.
[37 闰轩兰,范慧琴
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