独立学院教学绩效可拓判别模型研究.pdfVIP

独立学院教学绩效可拓判别模型研究米 陈 媛 (湖北工业大学工程技术学院 湖北 武汉 430068) 摘 要 独立学院教师教学绩效的系统、综合评价是独立学院教学管理的重点内容之一。根据可拓学的基 本原理和方法 ．探讨 了非结构化教学绩效评价的可拓判剐模型的构建问题。同时，以桌教师为例 ，建立教学绩效 的物元模型．再用初等关联函数对其进行可拓综合评判 ，这种方法不仅能得 出教师的综合教学绩效水平，而_Eft_ 能反映出其各单项绩效指标的优劣，为独立学院的绩效评价和管理提供 了新思路 。 关键词 独立学院 教学绩效 可拓学 物元模型 中图分类号 G648．7 文献标识码 A 独立学院的兴起和发展使我国高等教 V=aik，bk=1，2，…，nl表示教师教学绩 1 独立学院教师教学绩效综合物 育实现了跨越式发展 ．高等教育从原来 的 效是第J级时第 k个评