浅谈大学英语四六级改革后民办高校听力教学策略.pdfVIP

武昌理工学院学报 2011年第 3期 第6卷第3期 总第2l期 浅谈大学英语四六级改革后民办高校听力教学策略 易帆 (武昌理工学院 外语学院，湖北 武汉 430223) 摘 要：大学英语四六级改革后，听力部分发生了很大的变化，对于民办高校的学生，难度增加 了。本文对民 办高校英语听力教学的现状及学生听力差的原因进行了分析 ，并提 出了相应的教学策略。 关键词：四六级改革；民办高校；听力教学 中图分类号：G642 文献标识码：A (二 )学生的英语综合能力差 一 、 大学英语四六级改革后的听力题型分析 1．不重视语音 在改革后的四级考试中，听力部分的分值已由 民办高校的学生很多都来 自外地，受到了当地 以前的 20％上升到 35％，和阅读部分并列成为整张