作图工具与中考题.pdf

上有A、P、Q三点，它们所表示的读数分别是 图l 所以．AB和CD的距离为7cm或 lcm． 点评 ：在平时的学习中，我们要养成严谨 细致的习惯 ．当符合题 目条件的情况不止一种 C 的时候 ，就要考虑分类讨论． 例 7 四边形 ABCD为630的内接 四边 形，如果_／BOD=1O0。，那么LBCD等于( )． A．50。 B．100。 图 l2 图 l3 C．80。 D．130。或 50。 错解：A． 点评：题 目没有给出图形 ，自己画图时，不 分析：本题只考虑了点 C在优弧上的情形 能以偏概全 ．以特殊情形代替一般情形．而要 (如图 12)，漏掉了点 C在劣弧上的情形 (如图 画出代表普遍性的图形 ，考虑各种可能的情 131． 形 ． 正解：D． 浯数外学习(九年级 ) A 0 图 2 解析 ：将图 1简化成如图2所示的图形 。 根据量角器的特性 ，可知弧尸9的度数是4O。， 即圆心角 _／POQ=40。，所 以圆周角 Q= 20。．故选 B． 例 2 (浙江绍兴)如图3，小量角器的零 度线在大量角器的零度线上．且小量角器的中 心在大量角器的外缘边上．如果它们外缘边上 的公共点P在小量角器上对应的度数为65。， 那么在大量角器上对应的度数为 。 (只需写出0。～90。的角度)． 图3 O 图图 4 02 图 7 解析：将图3简化成如图4所示的图形 ， 公共点P在小量角器上对应的度数为65。，由题 意得 0l02P=65~．又 0lP=Ol02，所以 0lPO2= 65。，故LPO，0：50。．所以在大量角器上对应的 度数为50。． 二 、直尺 P A 例 3 (江苏连云港 )如图5，一宽为2cm 图 8 的刻度尺在圆上移动，当刻度尺的一边与圆相 解析：将图7简化成如图8所示的图形， 切时 ．另一边与圆两个交点处的读数恰好为 AP、AB是o0的切线 ，根据切线长定理 ，得 2“”和 8“”(单位：cm)，则该圆的半径为 AP=AB，且 平分 LPAB，所以 O=60。， 2o1o年 12月 方体， 例 1 (2010年山东聊城 )一个材质均匀 分析：枚举法，即列出所有可能的结果．抛 的正方体的六个面上分别标有字母A、B、C， 掷正方体，它朝上的一面共有 c、A、B、A、B、C 可求 出OP=5、／厂 cm，所 以铁环 的半径为 5 cn1． 例 5 (山东泰安 )将一个量角器和一个 C 含 30度角的直角三角板按如图9所示放置 ． 图 10是由它抽象出的几何图形，其中点B在 半圆 0的直径 DE的延长线上 ．AB切半 圆0 D