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温州大 学
本 科 生 毕 业 论 文题 目
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二Ο一年 月现代社会是一个竞争非常激烈的社会,家长总是想尽办法,力求把孩子培养成全面发展的人才。钢琴作为西洋乐器,素有“乐器之王”的美称,其高雅、大方、古典的气质深受人们的青睐,全国兴起了一股学习钢琴的热潮。我国推进素质教育的首要目的培养儿童的学习兴趣,促进德智体美劳全面发展。而少年儿童特长的培养与教育又是素质教育的重点内容,钢琴教育能促进儿童的身心发展,陶冶性情,审美钢琴传入中国已有一个世纪,因为我国钢琴教育起步晚、初期发展起点低,较之西方钢琴教育的发展还有很大差距,所以至今我国钢琴教育仍未形成系统性。中国少年儿童钢琴教育是中国钢琴教育的一个重要组成部分,它为专业的音乐院校积蓄人才,为提高全民的音乐修养起着重要作用。我们必须充分重视中国少年儿童的业余钢琴教育,只有使业余钢琴教育走向规范化、科学化的道路,才能使中国的少年儿童接受到专业、规范的钢琴教育,才能使中国的少年儿童了解到更多优秀的文化,也才能使中国的钢琴教育在整体上更上一层楼。当今世界钢琴乐坛,已经涌现出像郎、李云迪、陈萨、王羽佳等一批青年钢琴演奏家,他(她)们大多是在国内接受的钢琴启蒙教育,都有着扎实的基本功,这足以说明中国的钢琴教育有着可圈可点之处。作为教育者,我们必须通过改革中国少年儿童业余钢琴教育,促进其发展。通过钢琴教育,使中国的少年儿童增加对传统文化的认识和了解,培养起他们的民族感情,树立起民族文化的自豪感。使中国的钢琴教育在少年儿童一代逐渐地真正实现本土化、民族化。
研究的基本内容与拟解决的主要问题:
研究的基本内容:
1. 了解兴趣的培养在儿童钢琴学习中的重要性和必要性
2. 调查总结儿童失去兴趣的原因
3. 提出具体拯救措施或提出建议在儿童钢琴学习的现状情况。
4. 实际钢琴教学中的案例分析,通过自身实践并深人研究
拟解决的主要问题:
通过切身的实际教学了解儿童钢琴学习中兴趣的重要性。查阅相关资料和文献了解我国儿童钢琴学习的现状。
通过切身的实际教学和理论基础总结儿童在学习钢琴中会遇到哪些问题,而碰到问题的时候是怎样一步步失去兴趣的
通过查阅相关书籍和资深钢琴老师请教来了解在儿童钢琴中一旦儿童失去兴趣,钢琴教师该如何采取措施。尝试站在儿童的角度来考虑这个措施是否具有趣味性。
通过实际教学课堂中案例,来针对性的提出具体的问题和具体的解决方案。
研究的方法与技术路线:
研究的方法:
1.文献研究法(文献包括期刊网,各类网站,外文文献和各类中外著作以及网络视频)
2. 教育实验法立足于自己,通过实验前、后学生科学学习的变化,找到适合学生发展的方案 教育调查法深入,就进行调查,选取有代表性的典型事例进行缜密分析,找准问题所在,明确研究对象
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