学案11 单元整合与检测.docVIP

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  • 2017-09-13 发布于广东
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学案11 单元整合与检测 一、网络构建 一目了然 二、命题研析 有的放矢 本专题主要考查的知识点有: ①分配制度;②财政的作用;③税收的作用;④效率与公平。 本专题命题贴近生活,贴近社会实际。创设问题以显性为主,隐性较少。效率与公平、财政和税收的作用,多以图表、漫画形式呈现,以选择题呈现较多,如2010年山东文综18题、天津文综4题。非选择题主要在社会公平、财政作用命题,以措施类居多,如2010年广东文综36(1)题。备考时要注意知识间的内在联系,从宏观角度对所学的知识进行必要的整合。如财政政策和货币政策的关系;财政、税收与宏观调控的关系;基本经济制度与分配制度的关系等。需要关注的社会热点: 1.利用财政的有关知识,说明保持经济平稳较快发展,转变经济发展方式,扩大内需的举措。 2.通过分析财政关注民生,增加在民生方面的投入,说明财政在构建和谐社会、维护社会公平方面的作用。 3.结合2010年5月发改委决定向城乡低收入者发临时价格补贴,完善分配格局的热点,分析我国完善分配制度,规范分配秩序的原因及措施;分析更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果,对构建和谐社会的重大意义。 4.结合税收政策的调整,说明结构性减税对我国经济发展的影响。 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.在我国现阶段,除了按劳分配以外,还存在其他多种分配方式。“其他多种分配方式”主要包括(  ) ①按个体劳动

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