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【《方程与不等式》的中考地位】 供稿 杨大雄 审稿 何千军 方程与不等式是初中数学的核心内容，解方程、解一元一次不等式（组）、式这一阶段的主干知识，解决实际问题时常需要用到，解分式方程要注意增根的研究，解不等式（组）要注重数轴的作用，解方程时注重采用消元法、公式法、因式分解法、整体换元法等方法，必要时还要采用对称的性质、整体思想、配方法、拆项重组等方法，本章考试应用性大题必有一题，选择、填空 、解方程、解不等式（组）等均有出现，总分值23分左右 初三数学总复习方程与不等式知识梳理 一元一次方程： 根的判别式是△当△＞0时，方程有 实数；当△=0时，方程有 实数根；当△＜0时，方程有 实数根； 一元二次方程根的求根公式是 、（其中 ） 一元二次方程： 解一元二次方程的一般顺序是：直接开平方法→因式分解法→公式法． 一元二次方程的解法：⑴ 配方法：①化二次项系数为1，即方程两边同除以二次项系数；②移项，即使方程的左边为二次项和一次项，右边为常数项；③配方，即方程两边都加上 的绝对值一半的平方；④化原方程为的形式；⑤如果就可以用两边开平方来求出方程的解；如果n=＜0，则原方程无解．⑵ 公式法：⑶ 因式分解法：因式分解法的步骤是：①将方程右边化为0；②将方程左边分解为两个一次因式的乘积；③令每个因式等于0，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程，它们的解就是原一元二次方程的解． 二元一次方程（组） 二元一次方程组的解法．（1）代人消元法：（2）减消元法：（3）整体代入．（4）整体加减， 分式方程： 1、分式方程的解法：将分式方程转化为整式方程。 2、分式方程的增根（含验根）。 3、分式方程的应用： 列方程解应用题 列方程解应用题的步骤:（1）审题：仔细阅读题，弄清题意；（2）设未知数：直接设或间接设未知数；（3）列方程：把所设未知数当作已知数，在题目中寻找等量关系，列方程；（4）解方程 （5）检验：所求的解是否是所列方程的解，是否符合题意；（6）答：注意带单位． 列方程解应用题常用的相等关系 题型 基本量、基本数量关系 寻找思路方法 工作 （工程）问题 工作量、工作效率、工作时间 把全部工作量看作1 工作量=工作效率×工作时间 相等关系：各部分工作量之和=1 常从工作量、工作时间上考虑相等关系 比例问题 相等关系：各部分量之和=总量。设其中一分为，由已知各部分量在总量中所占 的比例，可得各部分量的代数式 年龄问题 大小两个年龄差不会变 抓住年龄增长，一年一岁，人人平等。 浓度问题 稀释问题 溶剂（水）、溶质（盐、纯酒精）、溶液（盐水、酒精溶液） 溶质=溶液×百分比浓度 由加溶剂前后溶质不变。两个相等关系： 加溶剂前溶质质量=加溶剂后溶质质量 加溶剂前溶液质量+加入溶剂质量=加入溶剂后的溶液质量 加浓问题 同上 由加溶质前后溶剂不变。两个相等关系： 加溶质前溶剂质量=加溶质后溶剂质量 加溶质前溶液质量+加入溶质质量=加入溶质后的溶液质量 混合配制问题 等量关系： 混合前甲、乙种溶液所含溶质的和=混合后所含溶质 混合前甲、乙种溶液所含溶剂的和=混合后所含溶剂 利息 问题 本息和、本金、利息、利率、期数关系：利息=本金×利率×期数 相等关系： 本息和=本金+利息 行程问题 追击问题 路程、速度、时间的关系：路程=速度×时间 1：同地不同时出发：前者走的路程=追击者走的路程 2：同时不同地出发：前者走的路程+两地间的距离=追击者走的路程 相遇问题 同上 相等关系：甲走的路程+乙走的路程=甲乙两地间的路程 航行问题 顺水（风）速度=静水（风）速度+水流（风）速度 逆水（风）速度=静水（风）速度－水流（风）速度 1：与追击、相遇问题的思路方法类似 2：抓住两地距离不变，静水（风）速度不变的特点考虑相等关系。 数字问题 多位数的表示方法：是一个多位数可以表示为（其中0＜a、b、c＜10的整数） 1：抓住数字间或新数、原数间的关系寻找相等关系。 2：常常设间接未知数。 商品利润率问题 商品利润=商品售价－商品进价 首先确定售价、进价，再看利润率，其次应理解打折、降价等含义。 不等式 1．不等式：用不等号（＜、≤、＞、≥、≠）表示 的式子叫不等式。 2．不等式的基本性质：（1）不等式的两边都加上（或减去） ，不等号的 ．（2）不等式的两边都乘以（或除以）