分级教学在编译原理实践教学中应用.pptVIP

LOGO 分级教学法在编译原理实践中的应用 重庆理工大学编译原理课程组 课程目标 在系统的级别上重新认识算法和程序，提升学生的系统能力. 计算机专业素养 培养形式化描述能力。如何给出问题的形式化描述，设计出自动化处理程序，实现“自动计算” 实践教学现状 1 目标统一 2 吃不饱 吃不下 3 天生我才必有用 分级教学构想 鼓励较差学生巩固提高 强化普通学生工程应用 激发优秀学生自主创新 关注的问题 分级的基础是了解学生 1 考核应体现按劳分配的思想 2 教师业务能力应该逐年提高 3 实践效果 能够较大幅度的激发学生的学习动力 提高解决实际问题的能力 提升专业素养 谢 谢！ LOGO