试论《说文解字》声训方式.pdfVIP

( ) 第 5 卷第 6 期 江南大学学报 人文社会科学版 Vol . 5 　No . 6 　 　 　 　 2006 年 12 月 Journal of Southern Yangtze University( Humanities Social Sciences) 　　 　 Nov . 　2006 　 试论《说文解字》的声训方式 杜恒联 , 　李 开 (南京大学 中文系 ,江苏 南京 , 2 10093) [摘 　要] 文章论证《说文解字》有三种主要的声训方式 , 即所释之字与被释之字实际上是异体字 ,不是同源词 ;第 二类是同源词为训 ,采取“A ,B 也”这种方式 ;第三种方式是在释义里饱含着语源性义素 。文章举《说文解字》言部 字为例来说明这三种方式 。 [ 关键词] 声训 ; 同源词 ; ①言部字 [ 中图分类号] H 16 1 [文献标识码] A [文章编号] 167 16973 (2006) Methods of Phonetically Paraphrasing in Shu o Wen J ie Zi DU Henglian , 　L I Kai (Chinese Dep art ment , Nanj ing U niver sit y , Nanj ing 2 10093 ,China) Abstract : Thi s e ssay ar gue s t hat t here are t hree met ho d s of p honetically p arap hra sing in S h uo Wen J ie Z i , i . e . , t he u se of wor d wit h t he similar sound to exp lain t he meaning of a new wor d . Fir st ly , t he exp lainin g charact er and t he exp lained are variant for m s of a Chine se charact er , an d t he se t wo charact er s act ually are not p aronym s. Secondly , t he t wo charact er s deriving f ro m t he same origin exp lain each ot her . Finally , t he exp laining sent ence s cont ain et ymolo gic gene s of t he exp lained charact er . Thi s e ssay al so p rove s t he rationalit y of p honetically p arap hra sin g in S h uo Wen J ie Z i by illu st ratin g t he charact er s under Yan radical . Key words : p ho netically p arap hra sing ; p aronym ; t he charact er s under Yan radical 　　汉语的语源研究 ,历史很久 ,最初导源于声训 。声训是