五年级语文 苏武牧羊课件.pptVIP

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  • 2017-09-13 发布于安徽
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* 语文A版 五年级 语文 下册 第八单元     1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累“恭恭敬敬、生死置之度外”等词语。   2.了解“苏武牧羊”故事的内容。体会文中描写苏武言行句子所表达的含义,体会句子之间的关系,并尝试有感情地朗读。了解“旌节”所表达的含义。   3.感受苏武历尽艰辛,持节不屈、坚贞的民族气节。 学习目标      1.读课文,做到响亮正确流利。     2.课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还有几节分别写了什么? 3. 课文中有几次写到旌节?苏武又是怎样对待这支旌节的?     你觉得苏武是一个怎样的人?你想 对他说什么? 2.评价:牧羊十九年,留胡节不褥。    任海枯石烂,心如铁石坚。     总结课文 ·苏武牧羊苏武留胡节不辱, 雪地与冰天,穷困十九年,   渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边, 心存汉社稷,旄落犹未还, 历尽难中难,心比铁石坚,  时听塞上,笳声入耳痛心酸。   转眼北风吹,群雁汉关飞, 白发娘盼儿归,红妆守空帏,    三更同入梦,两地谁梦谁?    宁海枯石烂,大节定不亏, 欲使匈奴,惊心碎胆,常服汉德威。 讲一讲你所知道的“昭君出塞”的故事。 *

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