中学思想品德课教学中的艺术渗透探究.pdf

中学 生思 想品 德课 教学 中的 艺术 渗透 研究 中文 摘要 中文摘要 艺 术 在 映 衬社 会 伦 理关 系 , 影响 社 会道 德 生活方 面 具 有 重要 的 作 用。 本 论文 研 究 建 立在 古今 中 外关 于 道德 与艺 术 的相 互 关系 理 论 、关 于审 美 教育 理 论的 基 础 之 上 , 深刻 剖析 了 当前 中 学生 思想 品 德课 堂 教学 效 果 、现 状及 其 原因 , 提倡 将 艺 术 引 入 中学 思想 品 德课 堂 教学 ,巧 妙 运用 艺 术的 化 人 之功 ,把 中 学思 想 品德 教 育 的 内 容 化为 日常 生 活中 的 道德 情感 。 通过 这 种教 育 方 式可 以提 高 中学 生 对思 想 品 德 课 程 的学 习兴 趣 ,进 而 有效 地促 进 中学 生 道德 知 识 向道 德行 为 的转 化 。同 时 艺 术 引 入 中学 思想 品 德课 堂 教学 能够 避 免外 来 不良 文 化 和网 络不 良 文化 对 中学 生 思 想 的 侵 蚀, 还可 以 培育 出 更多 具有 绅 士风 度 和淑 女 气 质的 现代 社会 公 民 ,进 而 将 整 个 国 民素 质提 高 到一 个 新的 水平 , 从而 为 中国 特 色 社会 主义 现 代化 建 设 事业提 供强大的精神动力和智力支持。 本 文 从 中 学思 想 品 德课 教 学 中的 艺 术渗 透 的 必要 性 和 可 行性 入 手 ,提 出 了 艺 术 渗 透 于中 学思 想 品德 课 教学 的前 提 、基 础 和制 度 条 件, 并从 文 学、 影 视、 音 乐 和 绘 画 艺术 四个 方 面对 中 学生 思想 品 德课 教 学 中 的 艺 术渗 透进 行 了深 入 研究 , 为 中学生思想品德课教学中的艺术渗透 实践提供了指导。 关键词: 艺术, 思想品德, 审美教育 作 者:孔祥芹 指导教师: 杨礼富 I Abstract Research on Leading Art into Ideological and Moral Teaching of Middle School Research on Leading Art into Ideological and Moral Teaching of Middle School Abstract Art plays an important role in affecting social morality and in promoting social ethics relationship. The research based on theory of the relationship between moral and art at all times and in all countries, and also on the theory of aesthetic education. I give a deep analyzation on the effect and reasons of ideological and moral teaching of middle school. I am advocating that leading art into ideological and moral teaching of middle school, in order to take the content of ideological and moral education into daily life emotion. In this way, can we improve students interest in learning of ideological and moral knowledge in class. This way can also help students to promote the transformation of students? moral knowledge to moral behavior. And at the same time, aesthetic education can help middle school students to against negative influence on harmful foreign culture and network culture, and also can help our country to develop more and more gentleman and gentlewoman as