《工程结构抗震设计》教学方法与教学手段.docVIP

《工程结构抗震设计》教学方法与教学手段 1．教学方法 为了优化教学效果，提高教学质量，在教学中注意综合使用多种教学方法和教学手段，包括板书讲授、多媒体讲授、网络教学等不同教学手段综合运用，在教学的过程中通过启发式、交互式教学充分调动学生的积极性、主动性，形成教、学互动的局面，取得了很好效果。 传统板书讲授主要是针对课程中的重点、难点、涉及较多计算和理论推导等内容，包括结构动力学基本理论、弹性体系地震反应与地震作用计算的反应谱理论、弹塑性体系地震反应分析的时程分析法等，通过公式推导、计算实例等，循序渐进，注意学生的接受与知识消化。 多媒体讲授主要是针对地震基本知识、工程结构抗震设计基本要求、场地地基和基础抗震设计、以及多层和高层混凝土结构、多层砌体和底部框架结构、多层和高层钢结构、单层钢筋混凝土柱厂房、桥梁结构的抗震设计方法、结构隔震、减震和制振技术。在讲授过程中，注意将多媒体讲授与板书讲授有机结合，通过二者的优势互补，实现有关知识的融合与最佳传授。 网络教学本课程的建设计划将通过网络课件的形式，为学生提供一个交互的学习平台，同时建立布置作业、你问我答等平台。另一方面把这些录像挂在课程网站上，学生在实验前或复习时可以浏览，必将取得更好的教学效果。 本课程教学中综合采用了传统板书教学、多媒体教学、网络教学等现代教育手段，这些都为优化教学效果、实现教学目标提供了有力支持。在教学改革中，本