【步步高】四川专用2014高考生物二轮专题突破 专题二 第2讲 光合作用和细胞呼吸教学案.docVIP

第2讲　光合作用和细胞呼吸 考纲要求　1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。3.细胞呼吸(Ⅱ)。 填充关键点 思考连接处 (1)空气中被标记的CO2被植物吸收如何又返回到大气中？ 提示　CO2→C3→C6H12O6→C3H4O3→CO2。 (2)若光照由强到弱，CO2浓度不变，有可能会影响细胞呼吸速率吗？ 提示　由于[H]、ATP减少，生成C6H12O6减少，有可能造成影响。 考点1　光合作用与细胞呼吸的过程 1．完善光合作用和细胞呼吸的过程图解 2．总结光合作用与有氧呼吸过程中[H]和ATP的来源及去向 光合作用 有氧呼吸[H] 来源 H2O光解产生 有氧呼吸第一、二阶段 去向 还原C3 用于第三阶段还原O2 ATP 来源 光反应阶段产生 三个阶段都产生 去向 用于C3还原供能 用于各项生命活动(植物C3的还原除外) 3． 下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，据图判断各自所处的条件，并在图⑤中找到图①②③④所对应的点或线段。 ①表示只进行细胞呼吸无光合作用，对应图⑤中的A点；②表示光合作用细胞呼吸，对应图⑤中的AB段；③表示光合作用＝细胞呼吸，对应图⑤中的B点；④表示光合作用细胞呼吸，对应图⑤中的B点以后。 【思维辨析】 (1)无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程(2013·海南，2A)( × ) 提示　无氧呼吸第二阶段产生[H]。 (2)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环(2013·天津，3A)( × ) 提示　能量不循环，是单向流动的。 (3)光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP (2009·浙江，4C)( × ) 提示　转变为热能和ATP中活跃的化学能。 (4)番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后，光反应强度会降低，暗反应强度也降低(2011·新课标全国，3改编)( √ ) 提示　镁是叶绿素合成的原料，光反应为暗反应提供[H]和ATP。 (5)有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水(2010·课标全国，2B)( × ) 提示　[H]在线粒体内膜上与氧结合产生水。 (6)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(2010·课标全国，2C)( × ) 提示　无氧呼吸第一阶段产生的[H]被第二阶段消耗，故没有[H]的积累。 (7)无氧呼吸的终产物是丙酮酸(2010·课标全国，2A)( × ) 提示　终产物应是乳酸或酒精和二氧化碳。 (8)(2012·江苏卷，23)如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(多选)(　　) A．1和3都具有双层生物膜 B．1和2所含酶的种类不同 C．2和3都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 答案　BD 解析　分析有氧呼吸过程可知：在细胞质基质中完成有氧呼吸第一阶段，将葡萄糖分解为丙酮酸、[H]，并产生少量ATP，所以1为细胞质基质，甲为丙酮酸；在线粒体基质中完成有氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、[H]，并产生少量ATP，所以2为线粒体基质，乙为[H]；在线粒体内膜上完成有氧呼吸第三阶段，[H]与O2反应生成H2O，同时产生大量ATP，所以3为线粒体内膜。1代表的细胞质基质无生物膜，A项错误；细胞质基质和线粒体基质中所含酶的种类不同，进行的化学反应也不同，B项正确；2线粒体基质中不能产生大量ATP，C项错误；据上述分析可知甲为丙酮酸，乙为[H]，D项正确。 【归纳提炼】 1． 光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 (1)物质变化 ①C：CO2有机物丙酮酸CO2 ②H：H2O[H](CH2O)[H]H2O ③O：H2OO2H2O (2)能量变化 光能ATP(CH2O)―→各项生命活动2． 对光合作用和细胞呼吸认识的几个误区 (1)误认为暗反应不需要光：光合作用的过程可以分为两个阶段，即光反应和暗反应。前者在光下才能进行，并在一定范围内随着光照强度的增加而增强；后者在有光、无光的条件下都可以进行，但需要光反应的产物[H]和ATP，因此在无光条件下不可以长期进行。 (2)误认为有氧呼吸的全过程都需要O2：有氧呼吸的第一、二阶段不需要O2，只有第三阶段需要O2。 (3)误认为有氧呼吸的场所只有线粒体 ①原核生物有氧呼吸的场所是细胞质和细胞膜上。 ②真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。 例1　绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面的物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答： (1)①过程是在_____________________上进行的，发生的能量变化是_______________。 (2)③④⑤过程表示________________过程。