【导与练】2014高考数学大二轮 专题限时训练 第1讲 直线与圆、圆锥曲线的概念、方程与性质 文.docVIP

第1讲　直线与圆、圆锥曲线的概念、方程与性质 A组 【选题明细表】 知识点、方法 题号 直线的斜率和倾斜角 1 直线位置关系 4、6、11 圆的方程 5 直线与圆、圆与圆的位置关系 2、3、7、8、9、10、12 直线与圆的综合问题 13、14 一、选择题 1.直线xcos α+y+2=0的倾斜角的范围是(　B　) (A)[,)∪(,] (B)[0,]∪[,π） (C)[0,] (D)[,] 解析:因为直线xcos α+y+2=0, 所以直线的斜率k=-. 设直线的倾斜角为β,则tan β=-. 又因为-≤-≤,即-≤tan β≤, 所以β∈[0,]∪[,π).故选B. 2.(2012年高考山东卷)圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为(　B　) (A)内切 (B)相交 (C)外切 (D)相离 解析:本题考查两圆位置关系的判定, 易知两圆的圆心距为=, 两圆半径的和为5,半径之差为1, 又15,故两圆相交. 3.若直线过点P（-3,-)且被圆x2+y2=25截得的弦长是8,则该直线的方程为(　D　) (A)3x+4y+15=0 (B)x=-3或y=- (C)x=-3 (D)x=-3或3x+4y+15=0 解析:若直线的斜率不存在时,则该直线方程为x=-3,代入圆的方程x2+y2=25中,解得y=±4,所以该直线被圆截得的弦长为8,满足条件;若直线的斜率存在,可设该直线的方程为y+=k(x+3),即kx-y+3k-=0,因为该直线被圆x2+y2=25截得的弦长为8,所以半弦长为4,又圆的半径为5,则圆心(0,0)到直线的距离为=,解得k=-,此时直线方程为3x+4y+15=0,故选D. 4.直线l1在x轴和y轴上的截距分别为3和1,直线l2的方程为x-2y+2=0,则直线l1到l2的角为(　B　) (A)arctan (B)45° (C)135° (D)45°或135° 解析:记直线l1到l2的角是θ. 依题意得,直线l1的斜率为k1=-, 直线l2的斜率为k2=, 则tan θ==1, 又0°≤θ180°, 因此θ=45°,选B. 5.平面直角坐标系中,点集M=｛(x,y) |α、β∈R｝,则点集M所覆盖的平面图形的面积为(　A　) (A)4π (B)3π (C)2π (D)与α,β有关的值 解析:由消去β得(x-sin α)2+(y-cos α)2=1,该方程表示的是以点(sin α,cos α)为圆心,1为半径的圆,并注意到点(sin α,cos α)位于以原点为圆心、1为半径的圆上,因此点集M可视为以单位圆上的点为圆心、1为半径的所有圆上的点的集合,易知点集M所覆盖的平面图形的面积等于以2为半径的圆的面积,即等于4π,选A. 6.已知直线l1的方向向量a=(1,3),直线l2的方向向量b=(-1,k),若直线l2经过点(0,5)且l1⊥l2,则直线l2的方程为(　B　) (A)x+3y-5=0 (B)x+3y-15=0 (C)x-3y+5=0 (D)x-3y+15=0 解析:法一　因为l1⊥l2,所以a·b=0, 所以-1+3k=0,所以k=, 所以b=（-1,）, 所以直线l2的方程为y-5=-(x-0), 整理可得x+3y-15=0. 法二　∵直线l1的方向向量为a=(1,3), ∴l1的斜率为k1==3, ∵直线l2的方向向量为b=(-1,k), ∴l2的斜率为k2==-k. ∵l1⊥l2, ∴k1·k2=-1, 即3×(-k)=-1, ∴k=,则k2=-, 又∵l2过点(0,5), ∴y-5=-(x-0), 即x+3y-15=0.故选B. 7.(2012年高考广东卷)在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y-5=0与圆x2+y2=4相交于A、B两点,则弦AB的长等于(　B　) (A)3 (B)2 (C) (D)1 解析:圆x2+y2=4的圆心为(0,0),半径为2,则圆心到直线3x+4y-5=0的距离为d==1. ∴|AB|=2=2=2.故选B. 8.(2012年高考陕西卷)已知圆C:x2+y2-4x=0,l是过点P(3,0)的直线,则(　A　) (A)l与C相交 (B)l与C相切 (C)l与C相离 (D)以上三个选项均有可能 解析:将点P(3,0)的坐标代入圆的方程得 32+02-4×3=9-12=-30, ∴点P(3,0)在圆内. ∴过点P的直线l与圆C相交.故选A. 9.(2013年高考江西卷) 过点(,0)引直线l与曲线y=相交于A、B两点,O为坐标原点,当△AOB的面积取最大值时,直线l的斜率等 于(　B　) (A) (B)- (C)± (D)- 解析:由y=得x2+y2=1(y≥0),即该曲线表示圆心在原点,半径为1的半圆,如图所示. 故S△AO