大学生心理、精神疾病浅析.pdfVIP

2010年3月第 12卷第 1期 成都中医药大学学报 (教育科学版) Mar．2010，Vo1．12，No．1 JournMofChengduUniversityofTCM(EducationMScienceEdition) ·6l· 大学生心理 、精神疾病浅析 赵 挪 (泸州医学院，四川 泸州 646000) 关 键 词：休学；退学；自杀；心理精神疾病；心理素质教育；抗挫能力 最近调查显示我院学生出现心理、精神问题的 解大量医学发展前沿知识的能力。这些都使的部分 案例越来越多。部分学生能通过 自我调节而取得平 学生感觉学习压力大，表现在心理方面的主要有：学 衡，而另一批学生不能通过 自身调节，而表现为精神 习缺乏动力、考试焦虑、学历疲劳、学习动机过强及 方面的种种疾病。 注意力不集中等问题。 一 、 大学生心理抗挫折能力逐渐下降 比如有低年级学生反感基础课程的学习，认为 我院因心理、精神疾病休学、退学及 自杀的学生人数对比表 既枯燥又对以后的学习工作无用 ；有的同学搞疲劳 ＼ 蠹 战术，不注意劳逸结合，影响身心健康，导致一看书 原因＼ 2003阜2004牟2005．最2006血2007血 就会剧烈头痛等。 因心理、精神疾病休学 4 5 6 9 12 因心理、精神疾病退学 l O O 4 6 4．在择业方面的不 良心理 自杀 O O O 1 2 求职择业是大学生必经之路，也是他们人生道 种种的迹象表明当今大学的心理抗挫能力在逐 路上的一次重要选择。从某种意义上说，选择职业 渐下降，最近几次心理健康调查表明，大学生已成为 就是选择未来。而随着我国大学的括招，国民基本 心理弱势群体，心理处于不健康或亚健康状态的学 素质提高，大学生所 占比例增加，他们已经在处于 生约占50％左右。心理问题已成为越来越值得我 “天之骄子”的地位 。而且，我 国 目前实行 “自主择 们高校学生管理人员高度重视的问题。就 目前的现 业”“双向选择”的大学生就业政策，给身处改革大 状看，大学生的精神问题主要表现在 自闭、抑郁、焦 潮的大学生们带来了前所未有的展现 自我的机会， 虑、偏执、强迫、精神分裂等方面，其原因大多是学生 也给他们带来了巨大的心理压力。现今我国还很需 的心理问题没有得到及时的调适和解决。 要医务工作者，但有很大的地方性差异，尤以落后偏 二、我院学生心理抗挫能力下降的原 因 远的贫困山区、乡县最为需要。而很多大学生在择 1．社会 因素 业是都 “眼高手低”，不愿意到这些地区的医院。面 我国的计划生育政策决定了目前大学生多为独 对激烈竞争的就业形势，相当一部分学生出现了诸 生子女，在某种程度上形成了以自我为中心的心理 如焦虑、从众、自卑等不 良心理及某些精神疾病。 特征和行为模式；多元化的文化环境影响着一些大 此外，素质教育尤其是心理健康教育的缺失是 学生的价值取向，对思辨能力尚未成熟的大学生产 大学生心理问题产生的主要诱因 生了误导。 三、分析与对策 2．环境的不适应 1．确立新的理想 目标 此