中国商业会计学会大学部第十届全国高等院校会计实验暨本科教学研讨会征文启事.pdfVIP

《现代会计))2011年第 3期 要 (2010—2020年)》有关高等教育 “提高人才培养 。研讨会征文 质量”，“加强实验室”，“强化实践教学环节”的要 求，为了促进我国高等院校会计实验与教育理论与 中国商业会计学会大学部 实践的深入开展，中国商业会计学会大学部第十届 第十届全国高等院校会计 全国高等院校会计实验暨本科教学研讨会将于 2011年 7月下旬在云南丽江举行。本次研讨会同 实验暨本科教学研讨会 中国商业会计学会大学部主办，天蓝会计实验研究 所、青蓝软件有限公司承办。现向全国高等院校会 征文启事 计实验与教学工作者征集论文。现将相关事宜通知 为了落实 《国家中长期教育改革和发展规划纲 如下 ： 一 、 会议主题 ：会计实验教学与会计人才培养 途及暂估的情况下，该科 目的计价与分摊的认定存在 二、征文范围(但不限于下列题 目) 问题。由此我们可以看出，虽然在审计中，不同的审计 (一)会计实验研究题 目 目标大多数时会运用不同的审计方法，但同一种审计 (1)以科学发展观指导会计实验的探讨 方法所达到的审计 目标也有区别。 (2)会计实验体系的研究 为检查应付账款的完整性，审计中通常使用截 (3)会计实验的创新研究 止性测试的方法：(1)检查债务形成的相关原始凭 (4)会计综合实验的模式研究 证，如供货商发票、验收报告或入库单等，查看其Et (5)会计实验在学校实验中心定位的探讨 期，检查是否存在未及时人账的应付账款，以确认应 (6)会计实验典型性研究 付账款期末余额的完整性 ；(2)检查资产负债表 日 (7)会计实验与就业的探讨 后应付账款明细贷方发生额的相应凭证，关注其购 (8)会计实验与创业的研究 货发票Et期，确认其人账时间是否合理；(3)获取被 (9)会计主课与实验课 的关系研究 审计单位与其供货商之间的对账单(应从非财务部 (10)操作型会计实验质量评价研究 门获取)并将对账单和被审计单位财务记录之间的 (11)操作研究型会计实验的探讨 差异进行调整，查找有无未入账的应付账款，确定应 (12)会计实验方法的探讨 付账款金额的准确性；(4)针对资产负债表 13后付 (13)会计实验考核的探讨 款项 目，检查银行对账单及有关付款凭证，查找有无 (14)会计实验指导教师 “指导”的探讨 未及时入账的应付账款；(5)结合存货盘点程序，检 (15)会计实验知识库体系的探讨 查被审计单位资产负债表 日前后的存货入库资料， (16)会计实验室现代化建设的探讨 如验收报告或入库单等，检查是否有大额采购未到 (17)建设 会《计实验学》的探讨 的情况，确认相关负债是否计人了正确的会计期间。 (18)中外会计实验的比较研究 上述内容表明，在对采购和付款循环阶段进行 (19)会计实验