自然辩证法对培养创新型人才的作用.pdfVIP

考试 周刊2012-ff--g24~ 自然 辩 证 法 对 培 养 创 新 型 人 才 的作 用 上官婷 (东华理工大学 研究生部，江西 南昌 330013) 摘 要 ：当下社会 的发展 ，技术的进步 ，对创新型人才培 辩证 唯物主义 自然观 、认识论 、方法论和价值论方面 ，研 究科 养的要求越来越高。本文主要针对 自然辩证法课程如何进行 学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社 创新型人才的培养进行探讨。 会发展的关系，是科学技术研究的思想理论基础 关键词 ：自然辩证法 创新型人才培养 三个方面 自然辩证法乃是马克思主义的重要组成部分 ．它的研究 对象与研究范围涉及如下广泛领域 ：自然界、科学、技术 、社 一 、 引言 会 。与此相适应 ，自然辩证法的体系主要是：自然观一科学 现代社会经济高速发展 ，人类对科技的关注 日益提高，人 观一技术观一科学技术与社会 。 们生活水平 的提高对科技进步也提出了新 的要求与挑战．科 三、创新型人才及创新型人才的基本特征 技创新和新型人才 的培养成为 了一项迫切需求 。为 了促进我 创新型人才是指能够孕育出新观念 ，并能将其付诸实施 ， 国社会 的发展 ，我们应重视 自然辩证法在创新型人才培养方 取得新成果的人。也就是指具有创新精神和创新能力的人才． 面的应用 。 通常表现 出灵活、开放 、好奇 的个性，具有精力充沛、坚持不 二 、自然辩证法的对 象、内容、学科性质 懈 、注意力集 中、想象力丰富和富于冒险精神等特征 。 自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象 创新型人才的基本特征如下。 是 自然界发展和科学技术发展 的一般规律 。人类认识和改造 一 是勇于探索的创新精神。创新型人才必须具备 良好的 自然 的一般方法及科学技术在社会发展 中的作用。 献身精神和进取意识、强烈的事业心和历史责任感等可贵的 自然辩证法就其学科性质而言，是一门自然科学、社会科 创新精神 。它是人的创新活动的内在驱动力，是人 的创新能力 学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科 。自然辩证法所研 得 以发挥的潜在动力，也是人持续创新 的根本保证 。 究 的，是 自然界 、人类认识与改造 自然和科学技术工程产业发展 二是敏锐的洞察力 。从本质上讲 ，创新就是一种突破性的 的一般规律 ，而不是 自然界中某一特殊现象、人类认识与改造 自 发现 。这要求创新型人才必须具有敏锐 的观察能力、深刻 的洞 然某一特殊过程或者科学技术某一特殊学科的特殊规律 。 察能力 、见微知著 的直觉能力和一触 即发 的灵感与顿悟 ．不断 自然辩证法是马克思主义 的 自然观和 自然科学观 ．体现 地将观察到的事物与 已掌握的知识联系起来 ．发现事物之间 马克思主义哲学 的世界观 、认识论 、方法论 的统一 ．是构成马 的必然联系 ，及时地发现别人没有发现 的东西 克思主义哲学 的一个组成部分。 三是灵动的创造性思维 。创新型人才的思维方式必须是 自然辩证法 的性质 ：自然辩证法 以科学技术及其与社会 前瞻的、灵活的、独创的，这能保证在对事物进行分析、综合和 的关系为主要研究 内容 ，它的产生与发展同哲学 、科学技术及 判断时做到独辟蹊径 ，从而产生新颖、独特并且有社会价值 的 其社会作用有着密切 的联系。在现代 ，自然辩证法 已经成为一 思维产品。 门 自然科学 、科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科 ．它从