基于工作过程的高职“水电站”模块化教学研究与实践.pdfVIP

总第208期 电力教学 DOI编码：10．3969j／．issn．1007-0079．2011．21．096 基于工作过程的高职 “水电站”模块化教学研究与实践 苏 超 魏保兴 聂俊琴 摘要：根据高等职业教育人才培养要求，结合基于工作过程的课程开发理念，针对 “水电站”课程的特点，提出了新的教学思路和方法，采 用了基于工作过程的模块化教学，通过近年来对水工专业的实施，表明教学效果良好，为高职教育的课程教学改革提供有益的参考。 关键词：高职教育；工作过程；水电站；模块化教学 作者简介：苏超 (1963一)，男，广西柳城人，广西水利电力职业技术学院，副教授；魏保兴 (1975-)，男，河南焦作人，广西水利电力职业技 术学院，讲师。(广西 南宁 530023) 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1007—0079(2011)21—0189—02 自20世纪80年代高等职业技术教育在我国教育领域出现以来， 基于工作过程的模块化教学7【就是按照工作过程的要求，将课程 已有30多年的历史