启发互动式教学模式在《思想道德修养与法律基础》课中的运用.pdfVIP

2011年第22期 经济研究导刊 No．22，2011 总第 132期 EC0NOMICRESEARCH GUIDE SefialNo．132 启发互动式教学模式在思《想道德修养与法律基础》课中的运用 向 高 飞 (三峡大学 马克思主义学院，湖北 宜昌443002) 摘 要：《思想道德修养与法律基础》课 (以下简称 “基础课”)作为高校思想政治理论课之一在大学生思想政治教 育中发挥着极为重要的作用。然而，中国目前高校 “基础课”的教学中还存在着不少需要改进的地方，结合 自己的教学 实践，在教学中引入启发互动式教学模式，对完善和丰富该门课程的教学提 出一些思考和建议。 关键词：启发；互动；教学模式 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1673—291X(2011)22—0291—02 时事演讲部分由学生自由选题，