中学生网络道德教育的研究与实践研究(结题报告).docVIP

中学生网络道德教育的研究与实践研究(结题报告) 崇仁二中 黄珺 摘要：互联网以其交互性、开放性为青少年的成长带来了无限广阔的空间，成为他们获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络时代所构筑起的新的生存方式和生活方式，正影响着今天中学生们的认知、情感、思想和心理。网络在传播知识和健康信息的同时，也传播着一些反动的、迷信的和甚至色情的东西。再加上青少年的心理、生理、认知水平的限制，网上的不良信息对他们的学习、生活、思想道德品质产生了很大的负面影响，甚至导致严重的网络道德失范和网上“行为偏差”，同时也诱发起一系列社会问题。因些在网络环境下如何教育、引导中学学会自律，规范自身网络道德行为，这是做好新时期中学生德育工作所需要探讨的新课题。 关键词：互联网、中学生、网络道德教育 当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。网络的出现，拉近了时间和空间的距离，加快了人们生活的节奏，从根本上改变了信息被接收和分配的方式，从而对人们的生活、学习、工作和合作交流的环境产生了深刻的影响。互联网以其交互性、开放性为青少年的成长带来了无限广阔的空间，成为他们获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。根据中国互联网信息中心的统计，截至2011年12月底，中国网民数量突破5亿，达到5。13亿，全年新增网民5580万 中国网民规模与普及率网民继续向低学历人群扩散。2011年，我国网民中初中学历人群延续了2010年的增长势头，由32。8%上升至35。7%，该学历人群互联网渗透率较低，未来网民比例将进一步提升。高中、大专以上学历网民的比例继续下降。 2010。12-2011。12网民学历结构（一）中学生上网的方式?? 我们对我校初二六个班272位学生进行了问卷调查。其中有位同学每周上网时间超过了3小时，其上网地点如下： 上网方式 网吧 家里 学校 上网人数 37 0 58 百分比 % 17。4% 0% 50。4% 由此可见。中学生上网的方式主要有以下种：1、在网吧上网 中学生选择在网吧上网的原因主要有以下几个，一是家里没电脑，又没有适合学生上网的场所。二是是网吧上网比较自由，没有家长、老师在身边唠唠叨叨，可以痛痛快快玩个够。是极少数学生认为在网吧可以认识许多社会上的朋友。 2、在家里上网? 截至2011年12月底，我国家庭电脑上网宽带网民规模为3。92亿，占家庭电脑上网网民比例为98。9%，与上一年基本持平。因此，会有越来越多的中学生加入到这一行列中。此外还有少部分学生在父母或他人的办公室或在同学亲戚家上网。 家庭宽带网民规模 截至2011年12月底，中国手机网民规模达到3。56亿，同比增长17。5%， ?（二）中学生上网内容? 那么，到底是什么吸引中学生上网？中学生上网的目的是什么呢，他们都在网上干什么呢？我们分析了这位经常上网的同学的调查问卷得出如下结果： 上网内容 玩游戏 聊天 看新闻 学习交流 人数 5 7 3 百分比 % 30。4% 6。1% 2。6% 调查结果显示，“网络游戏”“聊天”为上网中学生者最主要的行为。 1、 玩游戏? 接受调查的上网学生（特别是男生）有近一半是为了玩电脑游戏才上网的，学生玩的主要是FLASH小游戏，但也有少数同学玩一些大型电脑游戏。在游戏节目中，除少数情节在设计还容入了人文、历史、军事等内容外，绝大多数游戏节目充斥着暴力、血腥甚至黄色下流等情节。对中学生的健康成长非常不利。 2、聊天? 经常上网的中学生中，90%以上拥有自已的QQ号，在不经常上网的同学当中也有65%的学生有自已的QQ号，并有三个班级有学生建立了自已班级的QQ群。绝大多数同学都有自己固定的网友。网络聊天非常方便、快捷，他们可以在网上无限制地随意畅谈，尽情的挥洒心中的喜怒哀乐，并不是为了学点什么，因此，有多数学生聊天数月而不会使用电子邮件。看新闻?军事、体育新闻也很受男同学欢迎。娱乐新闻受女同学的欢迎。只有%学生上网的主要目的是为了查阅各种信息资料、了解国内外最新动态。听音乐、看电影、尤其是视听音乐现在也很受中学生欢迎。 二、网络对中学生思想道德和行为的影响 不良的上网习惯导致许多同学的行为产生了偏差。根据我校政教处收集的资料及案例主要有以下几种类型： （一）沉其中，不能自拔。导致学习成绩下降，对学习失去兴趣。 初二3班学生李某，近段时间上课总是睡觉，学习成绩直线下降，班主任跟家长联系，家长说他早上很早就到学校上早自习，没有什么特殊的情况，后来有天家长打电话来问班主任老师学校几点钟上早自习，他的孩子总是很早就起床，大部份的早上他走了家长都不知道。后经调查原来李某每天五点起床去网吧上网两小时再到学校。这些学生的上网行为已严重的影响到他的生活作息时间，影响到个人的行为习惯，具有一定的网瘾。 （二）对自己的网上言论不负责任，在网上任意的谩