TAPs方法在国内翻译领域的应用研究述评.pdfVIP

兰州大学学报 (社会科掌版)第40卷第6~I／2012年I1月 JournalofLanzhouUniversity(SocialSciences)Vo1．40No．6／November，2012 TAPs方法在国内翻译领域的应用研究述评 周 亚 莉 (西北师范大学外国语学院，甘肃兰州 730070) 内容摘要：近15年以来，我国翻译领域研究者运用TAPs方法研究译者在翻译过程中的认知心 理活动，推介TAPs与Translog技术相结合的三元数据分析模式。初期的研究从学习策略着手， 进而发展到翻译策略与翻译行为的关系研究。研究者还将TAPs方法引入翻译教学，提倡有声思 维教学方法，并实践具体的操作过程，丰富了目前比较有限的翻译教学手段。TAPs翻译研究应 该进一步充实研究内容、丰富文本类型、拓展语 内翻译、统一学科话语，注重多学科之间的借鉴、 渗透与整合，将TAP8方法与其他研究方法相结合，方能更有效地揭示翻译的本质。 关 键 词：TAPs；翻译过程；翻译策略；翻译教学 中图分类号：H315．9 文献标识码：A 文章编号：1000—2804(2012)06—015