会计学硕士教育目标探讨.pdfVIP

研【究生教育】 会计学硕士教育 目标探讨 章道云，吴 倩，马 芬，周艳丽 (西华大学，四川 成都 610039) 摘要：在全球市场竞争的社会环境下，对会计人员工作提出新的要求，相应的应调整会计学硕士教育目标。借鉴国外成 熟的会计高层次人才培养 目标与方式，结合我国现状，会计学学术型硕士研究生教育 目标应界定为：培养复合型、应用型的 高级会计人才。 关键词 ：会计学硕士；教育 目标 ；复合型；应用型 中图分类号：G643 文献标志码 ：A 文章编号：1674—9324(2012)12—0277—02 会计行业 的产生是社会经济活动发展的结果 ，市场经 历史文化知识、一定的国际文化知识 ，以及会计工作者必 济越发达，会计工作的重要性越明显。会计人才的培养主 须具备的一定的科学技术、经营决策、高尚意识等潜能；商 要依赖于教育，而会计教育 目标的确定将会影响会计人才 务教育包括财务管理 、市场营销、筹资投资、组织行为、企 的培养。目前国内对会计本科教育 目标 已达成共识，但是 业合并与分拆等内容；初级会计教育，就是会计入 门教育， 对硕士教育 目标还存在差异。怎样培养好一个适应 目前会 应当包括会计实践中所应具备会计管理的全部能力，即会 计市场需求的新型会计人才，是会计学硕士教育面临的重 计学本科教育内容；专业会计教育，就是会计的中高级教 要 问题。我们从会计学学术型硕士研究生应具备的素质出 育，其教育内容为硕士、博士研究生应学习与探索的范畴。 发，探讨其教育 目标。 从会计学硕士研究生教育层面上讲，教育在兼顾实务、科 一 、 环境 因素变化对会计学硕士教育 目标提 出的新要 研、教学的同时，侧重会计实务与科研的需要，即教育 目标 求 可定为学术应用型人才。 自从我 国加入WTO与国际全面接轨后 ，新的发展机遇 会计管理是企业管理的核心组成部分 ，会计人员是企 和挑战接连而来。会计信息全球化要求会计准则向国际会 业经营决策的重要人员，其决策能力直接关系到企业经营 计准则靠近，由此必然产生对会计教育的冲击。 决策正确与否。因此。在会计实践中，作为组织高层会计管 1．经济环境变化对会计教育的冲击。政府市场经济的 理者，一般要求具有研究生教育经历 ，这就要求会计学硕 作用将更加符合国际惯例的同时，政府的工作重心和一些 士研究生教育应把应用型人才培养放在首位。 重大经济政策将会发生转移。针对上市公司出现的经营管 2．日本会计教育 目标。日本会计教育体系完整，由初级 理问题，近年同、财政部陆续出台具体会计准则、企业会计 (职业商务中学、商务专修学校 、会计培训学校、国民教育 制度、内容控制规范等 ，迫使会计教育的内容、形式 、方法 专科学校)、中级(国民教育本科学校)和高级(设立研究生 必须进行改革。因此，制定适应于当前政治、经济环境变化 教育的国民教育高等院校或研究机构)。前者培养会计专 的新会计教育 目标 ，就成为一项紧迫 的挑战。 用人才，以会计基础知识、会计实践为教育重点，保障学生 2．社会环境的变化对会计教育的挑战。在全球经济一 具备从事会计职业的知识和技能。第二者的本科教育 目标 体化环境中，会计事务将 日益国际化 、复杂化。用人单位希 不统一，主导观点有两种：一种观点认为，会计本科教育应 望所招聘的会计人才是综合素质高的，不仅要求具备扎实 以培养职业会计人员为根本 目标，相当于美国过去的会计 的专业基础知识，而且还要求了解一定