计算机语言类课程多媒体教学设计.pdfVIP

中国科技信息2oo8年第24期_ CHINAscIENc基A№ TECFROLOGYINFORMATIONDec．2008尊 作。项 目完成后，教师要对每个小组的工作 作出公正合理的评价。 三、多媒体教学辅助软件的开发 课堂教学的实施，我们采用了多媒体 教学的形式。为了便于教学，我们开发了一 多媒体教学设计 个教学辅助软件。该软件是应用Visual Studio2005开发的基于．NET框架的 windows应用程序。结合课堂教学设计，我 王月青 邢 台职业技术学院信息工程系 054000 们在该软件Itl应用mbControl控件开辟了5 个教学功能频道，授课时，可以很方便地在 在项 目驱动的教学中，教师和学生的 不同的频道间进行切换。利用这5个教学频 计算机语言类课程是高等院校计算机相关专 角色都发生很大的改变，教师的职责是把 道，可以给学生提供丰富的学习资源，组织 业的专业课程，该类课程实践性较强。在该类 学生带入到一个项臼情景之中，让学生在 课堂教学的各个环节。 课程的教 学中，我们实践 了项 目驱动的教学 真实的项 目情景中通过教师的指导和同学 1．教学课件播放频道 问的讨论来解决具体的问题。因此，在项 目 方法 ，并结合这种这种教学方法开发一套教 根据每一个教学项 目，我们都做了相 驱动的教学方法中，教师只是教学的组织 学辅助软件。该软件集PPT课件的播放、教学 应的PPT教学课件，在课件中把完成项 目 者，引导者，而教学的主体则是学生，学生 视 频的播放 、黑板、画板和项 目的演示为一 所用到的新知识的要点提供给学生。课件 在项 目训练过程中逐步提高创新能力、协 ， 大大方便了我们的授课 ，提高了教学效 在该频道中采用webBrowser控件播放。 作能力、分析问题和解决问题的能力。 果 ： webBrowser控件功能很强，可以用来浏览 根据以上的分析，我们对该类课程的 网页~{lWord文档，还可以用来播放PPT课 教学进行了全新的设计。整个教学过程 由