未成年人犯罪的发展轨迹及其家庭因素研究.docVIP

课题名称：青少年犯罪发展历程中的家庭、个体影响因素及其预警指标体系研究 课题批准号：EEA060199 课题级别：教育部青年专项 学科分类：德育 课题负责人：屈智勇，副教授，北师大社会发展与公共政策学院 主要成员： 张秋凌, 北京大学精神卫生研究所 蒋 索, 温州大学心理系 王晓华,北京师范大学社会发展与公共政策学院 张玉荣,北京师范大学社会发展与公共政策学院 摘 要 近年来，青少年犯罪在数量不断增加的同时，又呈现出低龄化、团伙化、暴力化、智能化等新的特点。青少年犯罪已成为当前亟待解决的社会问题之一。本研究采用问卷法和访谈法，考察了青少年犯罪的基本特点、发展轨迹以及家庭环境、父母监控、价值观、自我控制与青少年犯罪的关系，以期为预防青少年犯罪提供理论支持。 问卷调查的被试为普通中学、工读学校和少管所的740名青少年，访谈对象为18名青少年和6位家长。研究工具包括，青少年违法犯罪行为自我报告问卷、青少年成长中的负向事件问卷、家庭氛围问卷、父母监控问卷、价值观描述问卷、自我控制问卷。结果表明，各问卷的内部一致性信度和结构效度均符合心理测量学的要求。 在自我报告的违法犯罪行为上，少管所、工读学校和普通中学青少年有显著的差异，少管所青少年最多、工读学校青少年次之、普通中学青少年最少；但是普通中学和工读学校中，少部分青少年也有严重的违法犯罪行为。青少年刑事犯罪以抢劫、故意伤害、盗窃、性犯罪等类型为主。青少年在发生刑事犯罪之前，约有2年的违法犯罪行为史。 从青少年成长历程中负向事件的发生情况来看，少管所最多，工读学校次之，普通中学最少；按照成长历程中负向事件的发生年龄从小到大排序，从家庭和学校两个分析角度，把犯罪青少年的发展轨迹归纳为两种类型：1) 有“常被父母打骂”经历者的发展轨迹是：常被父母打骂——常与同学打架——逃学——结交不良伙伴（看黄色录像）——离家出走——强行索要他人财物——被派出所拘留。2) 有“常与同学打架”经历者的发展轨迹是：常与同学打架——逃学——结交不良伙伴（看黄色录像）——离家出走——强行索要他人财物——被派出所拘留。 父母离异的比例，少管所和工读学校青少年显著高于普通中学青少年，中等和严重违法犯罪行为两组青少年显著高于无违法犯罪行为组；父母的受教育水平，少管所和工读学校青少年显著低于普通中学青少年，中等和严重违法犯罪行为两组青少年显著低于无违法犯罪行为组；少管所青少年父母的职业主要以农民和个体户为主，父母职业为公务员、公司职员或企业管理者的比例显著低于普通中学青少年。 在家庭氛围上，与普通中学青少年和工读学校青少年相比，少管所青少年家庭的矛盾性高，亲密度、情感表达、文化性、知识性和娱乐性低；严重违法犯罪行为组在道德宗教观维度显著低于无违法犯罪行为组。少管所青少年、工读学校青少年受到的父母监控显著少于普通中学青少年。违法犯罪行为越严重的青少年，受到的父母监控越少。 在价值观上，与无违法犯罪行为组青少年相比，严重违法行为组在道德观维度得分显著低、需要表达维度得分显著高。青少年的自我控制能力随其违法犯罪行为严重程度的升高而降低，严重违法犯罪行为组青少年具有高冲动冒险性和自我情绪性的特点。 从家庭环境、父母监控、价值观、自我控制与青少年犯罪的作用关系来看，自我控制是对青少年犯罪解释率最高的变量，它也是家庭环境与青少年犯罪之间的中介变量；自我控制对价值观、父母监控的中介作用不显著；家庭环境对父母监控、自我控制有显著的预测作用，家庭环境与青少年犯罪之间存在父母监控、自我控制等中介变量。 本研究结合相关理论和已有研究的发现进行了讨论，并指出研究结果在预防青少年犯罪中的应用价值。最后提出未来研究中需要进一步考察的问题。 关键词： 青少年犯罪 家庭环境 父母监控 自我控制 价值观 1研究问题 1.1研究目的与意义 目前，青少年犯罪已成为社会各界普遍关注的焦点问题之一。青少年犯罪问题的严重性不仅在于犯罪数量的不断增长，犯罪性质日益严重，更在于它意味着社会教化的失败，甚至无效。很多研究者从不同侧面对青少年犯罪的成因进行了理论阐释，并对青少年犯罪的影响因素进行了实证考察。本研究拟在考察犯罪青少年的基本特征及其发展轨迹的基础上，着重探讨家庭环境、父母监控、价值观、自我控制等因素与青少年犯罪的关系，以期发现影响青少年行为变化的关键因素，为验证和发展相关理论、预防青少年犯罪做出贡献。 目前，我国正处于社会变革的关键时期，对外开放不断扩大，社会改革不断深入，互联网等新兴媒体快速发展。这为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。但是“与此同时，一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐