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Photoshop cs3设计与制作 课程性质与定位 教学目标 教学内容 教学方法 考核评价 课程性质与定位 适用专业：艺术设计专业 课程性质：是艺术设计专业的核心课程和基础课程 课时：72节 课程介绍：Photoshop是Adobe公司旗下目前世界上最优秀的图像编辑和处理软件之一，广泛应用于平面设计、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维贴图、婚纱照片设计、视觉创意、图标制作、界面设计等领域。 Photoshop 书籍封面设计 Photoshop 书籍封面设计 Photoshop 餐饮广告设计 Photoshop 手机广告设计 Photoshop 手机广告设计 Photoshop 婚纱设计 Photoshop 照片处理 Photoshop 照片处理 Photoshop 照片处理 Photoshop 设计网页 Photoshop 设计网页 Photoshop 设计网页 Photoshop 插画设计 Photoshop 插画设计 Photoshop 饮料广告设计 Photoshop 食品海报设计 Photoshop 食品海报设计 Photoshop 包装设计 Photoshop 包装设计 Photoshop 包装设计 Photoshop 影像创意 Photoshop 影像创意 Photoshop 影像创意 Photoshop 影像创意 提问： 1、你以前接触过PS这门课吗？你喜欢这门课吗？ 2、学习PS以后，你打算做点什么呢？ 3、你知道PS在生活中有哪些应用呢？举例说明 教学目标 1、掌握图形图像基本知识，掌握图像处理软件的使用方法； 2、能灵活运用photoshop进行平面广告设计、时装画、照片处理、UI界面设计、书籍装帧设计、插画设计、海报设计、包装设计、鼠绘（能熟练运用此软件进行图形图像的处理、设计与制作）。 3、提升学生对生活中广告的关注与鉴赏能力，提高学生的审美情趣。 4、培养学生创新精神、合作精神。培养学生动手能力、自学能力。 教学内容 教学重点 使学生熟悉PHOTOSHOP界面，体验各种工具的用途，对其产生兴趣。 基础理论 插画设计 路径构成 文字设计 vi设计 海报设计 书籍设计 pop广告 包装设计 动画设计 网页设计 教学难点 PHOTOSHOP基本工具与应用 插画设计 创意构成设计 vi设计 海报设计 pop广告 包装设计 动画设计 网页设计 【教学方法】 1、案例教学法； 2、任务驱动法； 3、探究式教学法； 考核方案 实例的制作 考核标准主要以平时成绩和考试成绩构成 其中：平时成绩占50%、考试成绩50% 大力强调学生的动手操作能力 72 合计 12 综合实例 8 鼠绘 8 包装设计（通道） 8 海报设计（滤镜） 6 插画设计（路径） 6 书籍装帧设计（文字的编辑） 6 UI界面设计（图层样式） 4 照片处理（图像的色彩调整） 4 时装画（绘画工具） 6 平面广告设计（图层与蒙版） 4 Photoshop基本操作 课时（节） 项目名称 课堂演示 授课教师：李娟 Photoshop 图像处理 说课