注重阅读心理，提高阅读效能——谈高中英语应试中的阅读心理问题及其矫治.pdfVIP

20o8．12 注重 阅读心理 ，提高阅读效能 — — 谈高中英语应试中的阅读．理问题及其矫治 江苏如皋市第一中学(2265O()) 申美霞 摘【 要】本文针对学生高考英语复习中长期存 素中，心理因素 占80％，而智力因素 占20％。同样，在智 在的阅读效率低下的问题，从阅读心理的角度 ，分析了 力因素相当的情况下，心理素质的高低在阅读理解中 英语应试中容易引发学生心理变异的多种因素。并由 起着决定性的作用。 此结合教学实践，提出了矫正学生阅读心理偏差的几 二、产生阅读心理偏差的原因 种方法。 在考试情境下，多数考生的阅读心理，却与以上三 【关键词】 英语 阅读心理 原因 对策 者相距甚远 ，甚至截然相反。 1紧张焦虑 一 、 阅读心