人教新课标六上《百分数的意义和写法》课件二.pptVIP

百分数 的意义和写法 数据分析 像这样的数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。 百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几， 也叫百分比，百分率。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号 % 来表示。 信息发布会 生活中的百分数 1、资料中的百分数表示什么意义？ 2、你从中了解到了什么？ 那些数能用百分数表示，那些不能？ 1、某班男生人数占全部人数的60%，男生人数是女生人数的2/3倍。 2、2009年全市小学生体育达标率是90.5%，比08年提高了0.15倍。 3、一根电线长90/100米。 4、2012重庆森林覆盖率可能达到38.5%。 比较分数和百分数 写出下面分数 百分之一 百分之二十五点六 百分之一 百二 百分之零点七 百分之七十八 1% 25.6% 120% 0 .7% 78% 判断: 天才=百分之一的灵感 +百分之九十九的汗水。 —— 爱迪生 单位 负责路段 成活棵树 总棵树 甲公司 1号路段 23 25 乙公司 2号路段 19 20 丙公司 3号路段 47 50 你能说说上面这些百分数的具体意义吗？ 小学生的近视率为18%就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 。 学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 18% 初中生 49% 64.2% 高中生 60%表示参加兴趣小组的人数是全校学生人数的 产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的 。 100 98 分数 百分数 意义 既表示两个数之间的倍比关系，又可表示具体数值 只表示两个数量间的倍比关系 写法 。。。 可以带单位 通常不写作分数形式 不能带单位 表现形式 分母是0以外的任何自然数 只能是100 1、分母是100的分数叫做百分数。 （ ） 2、小红的身高是147%米。 （ ） 3、34%读作百分之三四。 （ ） 4、一袋饼干重50%千克。 （ ） 5、女生人数是全班人数的45%。 （ ） × × × × √ * * * *