穗、京、沪、渝家长指导孩子课余生活的调查分析.pdfVIP

2007 年學校家庭教育推展學術研討會 穗、京、滬、渝家長指導孩子課餘生活的調查分析 林再峰 熊少嚴 戴育紅 （廣州市教育科學研究所，廣東廣州 510030 ） 摘 要 本文是“穗、京、滬、渝中小學生課餘生活現狀調查報告 中的一部分內容，重點對” 廣州市、北京市、上海市、重慶市四地家長指導孩子課餘生活的調查結果進行對比分析， 並對家長如何有效指導孩子課餘生活進行討論和提出三點建議：家長要提高指導孩子課 餘生活的認識和能力；家長應該關注孩子精神生活的引導；家長應把握孩子上網情況， 迎接電子文化帶來的挑戰。 關鍵字：家長、課餘生活、指導 一、本項研究的基本概述 “穗、京、滬、渝中小學生課餘生活現狀調查 ”是 “廣州市中小學生課餘生活現狀與 指導策略研究的專題調研之一。本研究選取了與廣州市具有可比性並在指導中小學生” 課餘生活方面具有先進經驗與明顯成效的北京市、上海市、重慶市進行調研，通過對比 分析，找出解決這一問題的共同經驗和各自特色，以資廣州市制訂相關教育政策措施借 鑒。 本調研於 2005 年 1月至 3月進行。本調研採用了廣州市中小學生課餘生活調查全 套問卷（含學生問卷、家長問卷、班主任問卷），委託北京市、上海市、重慶市三地教 育科學研究院的研究人員，與廣州市的問卷調查相對應，採取分層隨機抽樣的方法，對 三地學生（從小學四年級至高中三年級）、家長和班主任三類對象進行問卷調查。另外， 承擔本調研的研究人員親赴北京市、上海市、重慶市，與當地的教育科研人員、教育管 理人員和一線教師進行座談，瞭解當地在指導中小學生課餘生活方面的做法和經驗，並 共同探討進一步做好這一工作的思路。此外，通過多種途徑，收集北京市、上海市、重 慶市三地有關指導中小學生課餘生活方面的檔、具體做法以及文字總結材料，供研究參 -351- 穗、京、滬、渝家長指導孩子課餘生活的調查分析 考。 本文是“穗、京、滬、渝中小學生課餘生活現狀調查報告 ”其中的一部分內容，重點 對穗、京、滬、渝四地家長指導孩子課餘生活的調查結果進行對比分析，並對家長如何 有效指導孩子課餘生活進行討論和提出建議。 二、穗、京、滬、渝家長指導孩子課餘生活的情況分析 表 1 各地調查採樣情況 地區 調查採樣情況 廣州 北京 上海 重慶 學校數 41 2 4 4 學生人數 6075 171 200 234 家長人數 5357 173 199 224 班主任人數 971 63 87 91 在本次調研中，廣州市的中小學生是主要研究物件，因此採樣規模較大，而京、滬、 渝的中小學生的情況主要是為了對比，因而採樣規模較小。按有效問卷計算，各地調查 的採樣數見表 1 。 下面根據四地的問卷調查所取得的統計資料，對穗、京、滬、渝家長指導中小學生 課餘生活的現狀分若干方面進行分析。 （一） 對穗、京、滬、渝中小學生課餘生活現狀的基本判斷 學生的課餘生活狀況如何，很重要的一點是其是否有充裕的休閒時間作保證。根據 家長問卷，學生的休閒時間狀況見表2 。從表2可知，根據家長的判斷，四地學生的課 餘休閒時間基本狀況是 “適中或” 較少“ ” 。比較而言，廣州學生休閒時間“ 充足的比例較” 高，而北京、上海休閒時間 “很少 的比例較高。沒有” “休閒 時間的，四