高职《大学语文》教学模式探究.pdfVIP

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  • 2017-09-12 发布于安徽
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课程 发 49—— 高职 大《学语文》教学模式探究 ◎ 沈婉蓉 摘 要 :文章探 讨 《大学语 文》教 学模 式要 创设 网络 化 的教 学环境 和 网络 辅助 教 学平 台,构建 基 于 网 络 化 自主 学 习、多媒 体课 堂教 学和 网络化 互动 交流 相结 合 的教 学模 式 ,促进 教 学方 式 的 多样 化 ,使 教 学效果 有 效化 。 关键 词 :网络化 ;多媒 体 ;自主 学 习;互动 交流 教育 部 在 2001年 的 《基 础 教 育 课 程 改革 纲 要 化挫伤 了任 课 教 师积 极性 ,导致 教 师探 讨 教学 理 论 、 (试 行 )》 中强 调 :“大 力推 进信 息 技术 在 教 学过 程 中 教 学实 践 的甚 少 ,完成 教 学任 务 占据 主 导地 位 ,教 师 的普 遍应 用 ,促 进信 息 技术 与学 科 课程 的整 合 ,逐 步 的教学 思 想懈 怠 ,造成 教学 模 式僵 化 ,多 数教 师 抱着 实现 教学 内容 的呈 现方 式 、学生 的学 习方 式 、教 师 的 “走 走过 场 ”的

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