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- 2017-09-12 发布于河北
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* 三角形的内角和 人教新课标四年级下册 教学目标 认知目标:通过量、撕、折等方法推导出三角形的内角和等于180度,并利用这一规律来求出三角形中的未知角。 能力目标:培养学生的猜想、验证能力 发展目标:提高学生的信息素养 发现规律、深化认识 这一环节设计了三个活动内容: 测量 猜想 验证 验证过程一 验证过程二 应用规律--基本练习一 应用规律--基本练习二 应用规律--深化练习一 应用规律--深化练习二 思考延伸一 * * *
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