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- 2017-09-12 发布于安徽
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华北煤炭医学院学报 2011年9月第 13卷第5期 JNorthChinaCoalMedicalUniversity2011Sept,13(5) ·729·
21世纪是一个充满竞争和挑战的时代,对人才科学素质的 参考文献
要求及对现代化人才培养的目标也在不断提高。教育的核心是 [1] 肖爱萍.综合性和设计性实验教学浅谈 【J].中山大学学报丛论 ,
素质教育,其重点有两项:一是动手能力的培养;二是创新意识 2006,26(7):229
的培养;实验环节、实验室工作、实验能力 的培养是跟这两项密 [2] 王亮功.以创造性思维为 目的一面向21世纪的大学教改新方向
切相连的 ]。如何将学生的知识潜能充分挖掘出来,使他们具 [J].科技导报,1998,(4):3
[3] 陈南岳.在教学过程中培养学生科学思维能力[J].中国高等医学
有多方面的综合素质,具有较高的竞争力,成为 自觉的创新者,
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