自我管理教育对玻璃体切割眼内填充术后患者遵医行为的影响.pdfVIP

现代临床护理 (Modem ClinicalNursing)2013．12(9) 自我管理教育对玻璃体切割眼内填充术后患者遵医行为的影响 杨丹 ，陶宗蓉，邓婷 ，杨静 ，马小琴 ，张旭 (宜宾市第二人民医院眼科 ，四川宜宾，644000) [摘要] 目的 探讨 自我管理教育对玻璃体切割眼内填充术后患者遵医行为的影响。方法 将 64例玻璃体切割眼内填 充术后患者按手术时间先后次序分为对照组与观察组 ，每组各 32例。对照组按手术常规护理及健康教育，观察组在对照组基 础上实施 自我管理教育及随访。比较两组患者坚持正确体位时间、遵医行为、术后并发症发生率的差异。结果 实施 自我管 理教育后，观察组术后坚持正确体位时间较对照组长；遵医行为优于对照组；并发症发生率低于对照组，两组比较 ，均P0．05， 差异具有统计学意义。结论 自我管理教育对提高患者的遵医行为，减少术后并发症的发生具有积极作用。 [关键词]玻璃体切割眼内填充术；自我管理教育；遵医行为 [中图分类号]R473．77 [文献标识码]A [文章编号] 1671—8283(2013)09—002