综合护理干预对初产妇母乳喂养行为的影响.pdfVIP

齐鲁护理杂志2013年第 19卷第21期 分散注意力，缓和紧张情绪 J。重视患者的心理感受和 自身 积极的气氛，加强患者间的相互支持 ，使第二次以上行介入治 体验，倾听患者对不适的述说，并给予合理的解释，指导家属 疗的患者都愿意畅开胸怀表述治疗的体验和对疾病的认知、 在细微处关心、鼓励患者，在生活上给予周到的照顾 ，以增强 担忧和期盼，从而增加战胜疾病的信心。护士的专业技能性 治疗信心。协助患者侧卧位 ，按摩背部 ，以减轻长时间卧床的 使之成为患者特殊的社会支持系统，患者从医生那边得到的 不适感，发热出汗时及时给予擦净更衣，预防着凉感 冒，高热 治疗信息后，往往希望从护士的角度得到正面的积极的证实， 者给予降温处理，补充水分，减少体能消耗。对排尿困难者给 高文化水平的患者求医意识较强 ，会从多方面了解或咨询护 予按摩或热敷下腹部刺激排尿 ，必要时行导尿术。遵医嘱肌 士 ，而低文化水平患者求医途径少，不善于与医生沟通，更希 内注射哌替啶、腹部外敷多瑞吉以缓解疼痛，静脉注射枢丹减 望得到护士的尊重、关爱和帮助