立式带夹套的反应釜设计 绪 论 一、化工设备课程设计的目的和要求 (1)课程设计的目的 化工设备课程设计是培养学生设计能力的重要实践教学环 节。在教师指导下,通过课程设计,培养学生独立地运用所 学到的基本理论并结合生产实际的知识,综合地分析和解决 工程实际问题的能力。当学生完成课程设计后,应达到下列 目的: 1)通过课程设计,能够将化工设备课程和有关先修课程所 学的知识,在设计中综合地加以运用,使学到的知识得到巩 固、加深和提高。 2)初步培养学生独立进行工程设计的工作能力,树立正确 的设计思想,掌提化工容器及设备设计的基本方法和程 序,为今后从事工程设计打下良好的基础。 3)使学生能够熟悉和运用设计资料,如有关国家(部颁) 标准,以完成作为工程技术人员在机械设计方面所必备的 基本训练。 (2)化工设备课程设计的要求 通过课程设计应达到以下要求: 1)树立正确的设计思想 能够结合生产实际综合地考虑先进、安全、经济、可靠和 实用等方面的要求,严肃认真地进行设计。 2)具有积极主动的学习态度 在课程设计中遇到的问题,要随时查阅有关教科书或文 献,通过积极思考,提出个人见解尽可能自己解决,不要 太多地依靠指导老师帮助解决问题。 3)正确处理好几个关系 ① 继承和发展的关系 强调独立思考,并不等于设计者凭 空假想,不依靠设计资料和继承前人经验,这样是得不出 高质量设计
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