《研究型实验》课件(新人教版选修6).ppt

* 第四单元 研究型实验 单元复习 （第一课时） 教学过程 教学过程 导入 探究化学问题的实验研究思路 复习探究物质性质的常见方法 复习实验设计 课堂小结 复习探究常见离子的方法 复习探究未知物质的性质的方法 复习基本仪器、 基本操作 根据题目的要求选择仪器、药品 一、探究未知物的性质的方法 1、探究物质性质的常见方法 （1）证明酸性： （2）证明弱酸性： （3）证明氧化性： （4）证明还原性： （5）证明为胶体分散系： （6）证明有碳碳双键（或三键）： （7）证明酚羟基： （8）证明醛基： （9）证明醇羟基： （10）比较金属的活动性： （11）比较非金属的活动性： （12）比较酸（碱）的酸（碱）性强弱； 2、探究常见离子的方法 溶液变血红色 加KSCN溶液 Fe3+ 产生白色沉淀，后变灰绿，最后变红褐色 加NaOH溶液 Fe2+ 产生白色沉淀，加NaOH时沉淀溶解 加过量NH3·H2O后加NaOH Al3+ 产生刺激性气味气体，且使湿润红色石蕊试纸变蓝 加浓碱液、加热 NH4+ 焰色为紫色（透过蓝色钴玻璃） 火焰上灼烧 K+ 焰色为黄色 火焰上灼烧 Na+ 酚酞变红或石蕊变蓝 紫色石蕊试液 H+ 现象 所用试剂或操作 离子 生产白色沉淀，此沉淀溶于稀硝酸，放出无色无味的气体 产生无色气体，此气体能使澄清石灰水变混浊 先滴加BaCl2溶液，再加稀盐酸 加盐酸后