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- 2017-09-12 发布于重庆
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第17卷第10期 体 育 学 刊 Vol.17 No.10
2010 年 10 月 Journal of Physical Education O c t . 2 0 1 0
体育竞赛的仪式过程分析
谭红春7
(厦门大学 体育教学部,福建厦门 361005 )
摘 要:借助“通过仪式”理论,对仪式与体育的关系进行了分析,认为体育竞赛的全过程
是一个典型的通过仪式,其“训练-比赛-再训练”的结构与仪式的“分离(前阈限) -过渡( 阈限)
-整合(后阈限)”的三段式结构相契合。在这 3 个阶段中体育也彰显出不同的社会文化功能:前
阈限时期,超常的艰苦训练被赋予某种神圣性,促成了运动员从“人”到“神”的转变,是塑造
成功运动员的必要条件;阈限时期,比赛创造了一个有
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