归因训练在中职护理教学中的实践.pdfVIP

维普资讯 护理研究2007年 5月第21卷第5期上旬版 (总第213期) ·1207 · 宾病房见习，要求用英语收集病人资料及进行护理评估 ；陪送外 骨干被评为院优秀带教老师，1位带教老师还被授予苏州市优 宾病人检查 ，直接用英语与外宾交流，实施亲情、温馨服务。护 秀护士；在学院对实习基地实习中期教学质量检查中医院的带 生在此过程中，体验护理服务 ，体会职业道德和医患沟通意义， 教工作得到了肯定；在本院实习的两届实习生 14人均已在各大 树立 “以人为本，服务健康”的理念 ，感受并实践双语护患沟通。 医院工作 ，得到用人单位好评。 4．5 与 “老外护士长”交流，强化英语学习 呼吸科 、外宾病房 6 体会 护士长外语基础均很好 ，要求护生进入病区遇见护士长时，把护 实践证明，完善临床教学管理组织，积极争取、利用医院教 士长当“老外”，日常生活用语也用英语 ，创造语言交流环境，提 学资源，选拔优秀带教老师