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- 2017-09-12 发布于重庆
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2012新人教版八年级物理下册《10.3浮力的应用》导学案
一 学习目标
1、通过收集关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值
2.知道物体的浮沉条件,并能分析解决相应的物理问题
3了解轮船潜水艇、气球、飞艇是怎样工作的,从而明确浮力应用的社会价值
教学重、难点、
重点:浮沉条件及其应用
难点:浮沉条件及其应用
能力立意:培养用浮沉条件分析解决实际问题的能力
使用说明:
1、用10分钟时间自学教材57—59页,疑问之处用红笔标记
2、用10分钟独立完成本导学案“自主学习”和“合作探究”部分,并准备课堂交流
学法指导:通过实例分析上升到理论,再回到实际生活中,指导实践,
二 . 自主学习:
1.实验引入:
将牙膏皮压实后放入水中下沉,用小棒让它鼓起来,能浮在水面上,同一物体有两种截然不同的表现,这说明了什么?
2.知识点一:浮沉条件
浸没在液体中的物体的浮沉决定于物体受到的 和 的大小
判断方法
(1)受力比较:
①当 时,物体上浮,最终漂浮在液面上
②当 时,物体悬浮在液体中
③当 时,物体下沉
(2)密度比较:
①当 ,物体上浮,最终漂浮
②当 ,物体悬浮
③当 ,物体下沉
3、知识点二:轮船
排水量:满载货物时排开水的 。一
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