例谈新课导人阶段教师的话题——“Planning for the weekend”教学导入实录.pdfVIP

例谈新课导人阶段教师的话题——“Planning for the weekend”教学导入实录.pdf

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江苏教育./J、学教学版 · 【课 堂 经 纬 】课例评晰 责任编辑 夏新宇 [第一节] (评析 :这一教学过程 ,就是英语老师常 T:Let’sbeginourEnglish classtoday. 说的warmingup——热身阶段。教师在这里 OK? 采用 了谈话法。既然是 “谈话”,话题就十分 SS:Yes. 重要:既要切合课堂当时的情景.又要为下 T:GoodMorning。boysandgirls. 一 步教学服务;既要复现 已学的语言点,更 SS:Goodmorning. 要为新知铺垫。看来,随随便便的一聊 ,实则 T:Sitdown,please。Now boysandgirls, 暗藏玄机啊 !教师介绍了两位新闻主持人. pleaseanswermyquestions. 引出 “采访”任务 ,不知会和本课 的 “周末计 What’sthedatetoday? 划”有何关联?话题设疑激趣,十分有效。) S1:TodayistheeleventhofMav. [第二节] T:Whatdayisittoday? T:First, look,who are you going to S1:TodayisFriday. interview? T:What’stheweatherliketoday? S1:OurEnglishteacher. S1:It’ssunny. T:Yes,it’sme.SofirstIpretendtobea 例谈新课导人阶段教师的话题 T:Whatarewedoingnow? very famousperson.Pleaseinterviewme. 一骂Ilinf0 Ⅵr I1教学导入实录 S1:WearehavinganEnglishlesson. T:You can askmesomequestions.And ■沈 峰 T:Yes。wearehavinganEnglishlesson. youcantakenotes.Understand? First,look,whoarethey?(电脑屏幕上出现 SS:Yes. 朱军和杨澜二人图片)Doyouknowthem? S1:Whatareyou goingto do afterthis S1:HeisZhujun. class? T:Yes,heisZhuJun.Whoisthatwoman? T:Whatam Igoingtodoafterthisclass? S2:SheisYangLan.

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