苏少版美术一上《找找三角形》课件三（一）.pptVIP

《辞海》中的“松鼠”条目： 松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米；尾蓬松，长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝，每窝5—10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。 学习目标： 1 通过阅读，概括松鼠的特征，理清文章思路。 2 了解本文的说明顺序及方法。 3 体会文章准确、生动地说明事物的方法。 你认为本文的结构层次是怎样划分的？ 松鼠的特征： 漂亮 课文是从哪些方面来说明这些特点的？ 说说本文是按什么顺序说明的？ 说说本文是按什么顺序说明的？ 第一部分与第二部分之间，是由概括到具体， 第二部分与第三部分之间，是由主到次，第一段介绍松鼠的三个特点，是从外表到内部， 第五段介绍松鼠搭窝，是以时间为顺序。 你认为本文运用了哪些说明方法？试举例说明？ 1.“衬上一条帽缨形的美丽尾巴……”打比方的说明方法，说明尾巴的样子，既写出特征，又给人美感。 2.“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的