教科版科学三上《空气占据空间》课件七.pptVIP

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  • 2017-09-12 发布于河北
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教科版科学三上《空气占据空间》课件七.ppt

结论: 空气占据空间。 我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,又有什么不同吗? 注射器推拉实验 实验要求: 1、取相同刻度的空气和水 2、用同样的力气推压 3、比较:两者有什么不同? 4、完成表格 发现: 作业: 1)生活中还有很多空气占据空间的例子,请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。 2)生活中还有哪些地方运用了空气可被压缩的性质?请记下来,下节课与同学一起分享。 * 杯子竖直倒扣浸没水中,不能倾斜。 温馨提示 想一想 活塞 针筒 刻度 1、取相同刻度的空气和水。 实验要求: 实验要求: 2、用同样的力气推压。 水 空气 拉 推 同样多 通过实验我们知道了空气占据空间的大小( ), 水占据空间的大小是( )的。 空气和水占据空间的变化(用变大,变小或不变表示) 空气占据空间的大小可以变化。 *

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