教科版科学四上《运动起来会怎样(一)》课件三.pptVIP

运动起来会怎样（一） 人体的呼吸系统 呼吸前后气体的比较 运动后呼吸加快的原因是为了 吸入更多的_____________; 呼出更多的_____________. 肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。 肺活量越大呼吸能力越强。 经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。 课后活动： 和爸爸妈妈一起测量平静状态下心脏一分钟跳动的次数，再测量运动后心脏一分钟跳动的次数。 * * 鼻腔 咽喉 肺 支气管 气管 气体从鼻腔进入，经过_____、气管、_____到达肺部。 人体不需要的气体在肺部集中，经过支气管、_______、咽喉、_____流出体外。 咽喉 气管 支气管 鼻腔 1.第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。 2.第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。 测量一分钟呼吸的次数 比较这两个数据，说说发现。 一分钟呼吸的次数 运动后 平静状态 体验活动：反复呼吸同一袋空气 1.装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。 3.觉得难受就停下。 科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。 实验步骤： 1、收集新鲜空气和呼吸后的空气各一瓶。 2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻璃片。 3、仔细观察现象，分析原因。 科学原理： 澄清的石灰水通入二氧化碳会变浑浊（变白）。 实验步骤： 1、直接用吸