努力缩小城乡初中思想品德课教学的差距.pdfVIP

“ 、 学 观 念 树 立 与 强 队 设 重 质 量 ， 必 须 更 新 教 师 的教 育 教 ， 根据 十七 大报 告 加 教 师 伍建 ， 点 提 高农村教师素质 ” 的精神 ， 结合我 区实施 城 乡 时俱进 、 开 拓进 取 的新 观 念 。 用创新教育理 论 指 统筹教育一 体化 ， 谈谈城 乡初 中思 想 品德课教 导我们 的思想 品德课教学 ， 紧跟 时代发展 的步 学 的差距 及 如何缩 小城乡初 中思 想 品德课 教学 伐 。 在 教学实践 中， 探 索打破 常观 的教 育模 式 ， 一 差距 的体会 。 走 出 条与 国际大都市相接轨 的、 卓有成效 的、 从 总体上 讲 ， 城镇学生 的成绩 比农村 学生 适 应农 村 实 际 的教学新路子 。 要 使这 门学科 克 。 近 几 的 中考情况 看 城镇 学生 服 空洞 乏 味 的说教 ， 在教学过 程 中既要 体现 思 的成绩好 从 年 来 ， 的成绩远 远 超 过 了乡村学生 。 这 是什么 原 因呢? 想教 育性 和 知识 性 ， 又 要 有 能吸 引学生 的趣 味 自200 1 年 以来 ， 考试 制度 进 行 了多次重 大 改 性 ， 使学生 学得生 动活泼 ， 寓教育性 和 知识 性 于 革 ， 考试 形式 由全 闭卷到开 闭卷结合再 到全 开 趣 味性 之 中。 思 想 品德 课 教师要遵循邓小平 同 “ 卷考试 。 从题 目的要 求来讲 ， 加强 了对学生综合 志所 说 的 要 克服一 个怕字 ， 要 有 勇气 。 什么 事 ” 题 要 人试 一 ， 开 拓新路 。 努 力提 能力 的考查 从 目的 容来说 大部 题 源来 情 总 有 第 个 才能 ； 内 ， 分 于 生 活和城市建设 。 对 于地 处 乡村 的青 高 自身 的创造 性 品质 ， 不 因循 守 旧 、 安 于 现 状 ； 自 城 市 少 年来 无 疑感 陌 的难 不 逐 流 、 人 云 亦 云 不 惟书惟上 ， 迷 信权威 。 说 到 生 ， 答好考题 有相 当 随波 ； 度 。 因为农村学生 对城市生活 的体验很少 ， 即使